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刘建炜 《陕西学前师范学院学报》2017,33(10):75-81
在介绍AR/VR的技术特征以及近年来在教育中的运用情况下，分析了与之相关的教学与学习理论，特别讨论了这些技术在儿童教育领域中的适用性。并在此基础上提出了儿童教育AR/VR资源的模型结构和主要参数指标，完成了AR/VR儿童教育资源平台个案设计。以此希望对相关研究者有一些启发和参考。 相似文献
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