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1.
2.
柳宗元的诗歌,《柳河东集》收录140余首,加上散见于它处的,总计约160首左右。数量虽然不算太多,然而由于其独特的风格,在百花争艳的唐代诗坛却占有显眼的一席之地。我们不妨先看看他那首著名的《江雪》;千山鸟飞绝,万径人踪天。孤舟裹笠翁,独钓寒江雪。简淡、高逸、清峻、幽深,寥寥20个字,把柳诗的特点表现得淋漓尽致。在极广阔极幽清的背景中,一个超迈流俗的土大夫子然而立,冷寂的天地之中,微微透露一点空灵生动的契机。这显然是诗人主观世界的幻影和超然物外、孤芳自赏的性格象征。柳宗元的诗风,是同他的生活经历紧密联系在…  相似文献   
3.
6月,对中国足球迷们来说有两件大事:2014巴西世界杯开赛,以及阿里闪婚恒大进军足球. 对于四年一度的世界杯,尽管依1日看不到中国队的身影,但球场内外“中国制造”的豪华阵容却是熠熠生辉:从来自东莞的大力神杯纪念版,到深圳、南昌提供的官方比赛用球和训练纪念球,以及出自江浙的各国国旗、围巾、吉祥物、水壶、卡塞罗拉加油器等,甚至是来自保定的太阳能组件和长春生产的动车组等庞然大物. 世界杯开幕后,一个生产旗帜的老板娘也会每天看球,一旦球队进入八强,她们就要抓紧赶制国旗,直接空运到巴西.以至于有人戏言,“巴西人为世界杯狂欢,中国人为世界杯加班”. 足球是一笔庞大的赚钱生意.  相似文献   
4.
我国目前很多农村留守儿童在心理健康和品行发展方面出现了严重危机.农村留守儿童心灵呵护志愿机制就是针对这一问题,从大学生德育实践的视角,利用高校教育资源,从机构与制度两个方面来构建的,旨在提高留守儿童心灵健康水平的志愿工作机制.该机制有良好的运行程式,行之有效,对留守儿童及其家庭、社会、政府、中小学、高校及其大学生等各方面都具有非常积极的现实意义,具有面向全国推广的实用价值  相似文献   
5.
数据存储对企业应用至关重要.涉及数据完整性、并发控制、安全性、事务策略、对象生命周期等概念.当对象的状态不限于内存管理的周期,就要采用持久性存储技术.序列化(Serialization)是一种简单的Java标准组件.JDBC是基于关系数据库调用SQL的标准API.JDO是JCP(Java Community Process)在众多公司合作的基础上推出的一种新的持久性存储规范.并结合了前两种技术的一些优点.  相似文献   
6.
权力作为社会治理活动不可或缺的要素,对于社会治理的成效具有至关重要的影响,在全球化、后工业化进程中,伴随着社会复杂性与不确定性的增长,社会治理对权力的依赖性以及权力对社会治理的影响力将不断增强。近年来,由权力性质异化所造成的腐败问题引起了社会各界的高度关注,如何有效规范权力运行、防止权力异化所带来的消极影响,是我们必须思考的一个重要问题。张康之在《公共行政的行动主义》中指出,必须立足于全球化、后工业化的时代背景,在制度主义向行动主义转变的社会建构历史与逻辑中,从政府组织模式变革中所伴随的权力关系演变角度寻求有效的权力规范路径,同时,张康之构想了合作制组织中的权力关系,认为权力将更多地与人的知识、智慧及道德联系在一起,因此,从权力意志的角度思考权力的规范方式,才能有效避免权力异化问题。  相似文献   
7.
正按摩风池穴风池穴位于颈部,枕骨之下,与风府穴相平,胸锁乳突肌与斜方肌上端之间的凹陷处。用双手拇指按揉双侧的风池穴,呈顺时针旋转,一周为一拍,共需做32拍。长期坚持可清脑提神、明目降压。按揉太阳穴太阳穴在耳郭前面,前额两侧,外眼角延长线的上方。用手指按揉太阳穴,呈顺时针旋转,每旋转一周为一拍,每次约做32拍。  相似文献   
8.
秘书工作是管理工作的重要组成部分,秘书人员也是管理者。作为党政机关、企事业单位的一名合格秘书,必须具备一定的管理知识与管理技巧。本文从实践教学出发,阐述了高校秘书学专业设置管理类课程的必要性,以及管理类课程设置中存在的问题,并就如何完善秘书学专业管理类课程的设置提出了相关建议,以期促进秘书学学科的健康发展。  相似文献   
9.
写作与沟通课程是安徽财经大学一年级所有在校本科生的一门必修课,课程针对财经管理类学科的特点,放眼学生在校和毕业后的学习和工作等实际情况,讲授实用文体的文种写作和沟通管理.日常实践活动频繁,实践环节占据课程课时总数的百分之六十,对学生应用文体写作、日常办公实务管理等方面提供了非常必要的理论和实践知识.课程教学计划实施以来,学生对课程反馈良好.但是如果遇到特殊情境,无法进行线下教学的情况下,则需要利用数字化技术,采用新的教学方式——线上实践教学模式.结合安徽财经大学教学管理的实际情况,进行线上和线下教学相结合的混合式教学模式开展实践活动,探索线上线下相结合的实践教学途径,以期获得更好的实践教学效果.  相似文献   
10.
我国目前很多农村留守儿童在心理健康和品行发展方面出现了严重危机.农村留守儿童心灵呵护志愿机制就是针对这一问题,从大学生德育实践的视角,利用高校教育资源,从机构与制度两个方面来构建的,旨在提高留守儿童心灵健康水平的志愿工作机制.该机制有良好的运行程式,行之有效,对留守儿童及其家庭、社会、政府、中小学、高校及其大学生等各方面都具有非常积极的现实意义,具有面向全国推广的实用价值.  相似文献   
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