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目的:观察系统健康教育对妊娠期糖尿病孕妇的干预效果,进一步探索对妊娠期糖尿病患者科学、便捷、经济、有效的饮食治疗和健康促进方法.方法:120名妊娠期糖尿病孕妇按1∶1随机分为实验组和对照组,实验组接受系统健康教育,对照组接受传统健康教育.观察两组相关知识的认知情况、态度及饮食习惯等方面的改变.结果:系统教育组和传统教育组均可使知识调查总分上升,但系统教育组要优于传统教育组;而态度总分仅在系统教育组干预后上升,且饮食习惯系统教育组优于传统教育组.结论:妊娠期糖尿病孕妇系统健康教育在相关知识的认知情况、态度及饮食习惯等方面的改变有一定意义. 相似文献
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