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周隽 《江苏教育学院学报》2008,24(5):81-82
为迎接全球化背景下传媒界面临的挑战,为满足新传媒时代对"双语人才"的需求,各大院校开始开办"双语播音主持专业"。在此背景之下,如何开展双语播音的教学工作是播音主持教学中面临的一项挑战。通过新闻播音中文和英文播音的比较分析,为双语播音教学提供一些探讨和总结的依据。 相似文献
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从沉默到觉醒:美国华裔电影中的女性言说——以电影《喜福会》和《面子》为例 总被引:1,自引:0,他引:1
周隽 《扬州大学学报(人文社会科学版)》2011,15(4):73-77
在美国华裔导演的电影中,关注美国华裔女性命运的作品占了很大比重。美国华裔女性通过其特有方式打破沉默,赢得自己话语权,这说明美国华裔电影对于华裔女性的刻板化印象起了渗透、抵抗、甚至颠覆作用。 相似文献
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电视民生新闻主持人的语言发展及其培养 总被引:1,自引:0,他引:1
周隽 《南通工学院学报(社会科学版)》2006,22(4):89-91
近几年来,民生新闻节目已经成为人们关注的热点。作为民生新闻节目的核心和形象代表,民生新闻节目主持人也自然成为人们瞩目的焦点。文章从民生新闻节目主持人的语言现状入手,对民生新闻节目主持人语言特点、评价标准及其发展方向进行了较为深层次的剖析,对如何培养新时期优秀的民生新闻主持人提出了一些建议。 相似文献
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周隽 《盐城工学院学报(社会科学版)》2018,31(3):42-44
双语朗诵总体教学目标是培养双语播音与主持的学生在中英双语之间自由转换表达文体朗诵的能力。通过对双语朗诵教学中的情境示范训练方法的分析,来探讨双语教学中文艺作品表达的技巧与效果,以此为例,作为双语教学阶段性的实例,来帮助学生获得更强的艺术感受力和感染力,为将来从事双语播音与主持奠定坚实的艺术基础。 相似文献
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