高校思政课学生学业评价的现状及对策思考

以高校思政课教学中的学生学业评价体系为主要研究对象,在初步分析其现状的基础上,结合实践,分别从评价观、评价主体、评价内容和评价方式等方面进行思考与探究。     

现代市场经济与国家宏观调控

本文从外部不经济、市场调节的时滞、市场机制对公共产品调节的不力、垄断、市场机制不能有效解决产业结构问题等方面分析了市场机制的缺陷，指出了现代市场经济条件下加强宏观调控的重要性。     

产生国有企业债务问题的主要结症

在改革开放以前,我国实行计划经济管理体制,企业的主要资金需求基本上由计划安排,并主要由国家财政无偿提供。在改革开放初期的1978年,按现行会计制度核算,国有企业资产总额约合人民币7460亿元,全部负债总额为2840亿元,企业的资产负债率平均为38.1%。此间国有企业资产负债率较     

论民办高校学生学业评价体系的构建

评价体系是高校教学工作的"指挥棒".目前,民办高校的评价方式和方法基本沿用公办学校,趋同性强,差异性不够.以教育评价中的学生学业评价体系为主要研究对象,在初步分析其改革的必要性基础上,分别从评价观、评价主体、评价方式、评价结果等方面,对此类学校的评价体系的构建作理论上的探讨与争鸣.     

试析和谐社会目标下的收入分配差距问题

在构建和谐社会的目标下,收入分配是一个重要的理论问题和实践问题.本文通过对中国现阶段收入分配差距问题的现状、威因与影响的研究,明确了促建和谐社会的收入差距调整的政策建议,这对于确保社会稳定和经济的持续发展.逐步达到建设社会主义和谐社会的目标,将具有重要的现实意义.     

“两个转变”中的国有企业改革

“两个转变”中的国有企业改革张颖春党的十四届五中全会决定中明确提出：实现“九五”计划和２０１０年远景奋斗目标的关键是实行两个具有全局意义的根本转变，一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变；二是经济增长方式从粗放型向集约型转变。这两...     

哲学社会科学学术成果评价方法的比较研究

哲学社会科学的学术成果评价是广受关注的难题。在哲学社会科学学术成果评价中经常使用的三大类方法,分别是同行评议法、引文分析法和指标综合评价法。本文比较详尽地列出了各种方法的资源、思想和适用范围,以及在国际学术环境和在中国的应用情形,并进行了比较研究,提出了我国社会科学成果评价的方法采纳与取舍原则。     

决策者多元化目标视角下的专家咨询模式探析

实践中决策咨询过程必定被决策目标所左右,决策目标的多元化为专家在决策咨询中兼任咨询对象和决策客体双重角色创造了条件。专家咨询模式可以依据决策者的多元目标需求从实践中提炼总结为四种:技术服务模式、统一思想模式、政治协商模式、信息采集模式。实践中,由于决策者目标的多元性,专家咨询多具有复合性特征,即多种模式混合。     

社区和谐理念满意度评价的因子分析与聚类研究

从现有众多专家学者做过的研究工作和文献资料来看,国内有关构建社会主义和谐社会的研究多偏重理论探讨,少实证研究,多的是表面数字的简单罗列,缺乏深层次的内在分析.尤其对于和谐社区建设的调研尚不多,社会对这方面的了解也还不够系统和具体.本课题考虑,运用系统科学方法分析当前社区建设的状况,通过实证研究以期寻求建设和谐社区的思路与途径,探索特大城市的社区管理规律.     

和谐社区卫生保健服务评价及满意度研究——以天津社区为例

卫生保健服务的建设是和谐社区建设的重要方面。通过文献研究和对天津市社区的抽样调查数据分析，运用因子分析探索影响卫生保健服务的几方面因素，用主成分分析确定权重，最终建立社区卫生保健服务的综合评价模型。同时，通过聚类分析所得结果，分析了城市居民对社区卫生保健服务的满意度状况以及个人经济背景对满意度的影响。