互动教学法在高职基础日语教学中的应用

高职教育要求课程建设必须融"教、学、做"为一体,互动教学法正好遵循了"做中学"的原则。通过教学实践,运用互动教学法即师生之间、学生之间、人机之间的互动方式进行高职基础日语教学,以增强学生的语言运用能力,培养学生跨文化交际能力。     

农村幼儿教师远程培训需求的调查研究

摘 要：为了解农村幼儿教师远程培训需求情况，本研究采用问卷调查法，对561名农村幼儿教师进行调查，结果显示，农村幼儿教师远程培训意愿较强，但学习时间不稳定；农村幼儿教师远程培训内容需求更注重实践性；农村幼儿教师远程培训方法需求更倾向互动交流型；农村幼儿教师远程培训考核方式需求更倾向形成性考核；农村幼儿教师远程培训资源呈现形式需求更倾向视听型。为提升远程培训的质量，基于农村幼儿教师远程培训需求，提出相应的建议。     

新农村背景下的县域经济管理模式探析

壮大和发展县域经济,是我国今后相当长时期内社会经济发展的重中之重。在建设新农村过程中,尤其应把县域经济的发展放在一个突出的位置。考虑到政府主导的目标取向以及政府主导自身的缺陷,大力弘扬市场主导模式是未来政府主导模式发展的必然趋势。