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李光文 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2001,(Z1)
教育心理学研究表明,学生的思维过程往往从问题开始。古语亦云:学起于思,思源于疑。现代教育强调开发学生的创新能力,培养创造性思维,突出学生的主体地位。在每堂课有限的时间内,如何让学生按照自己的思维方式用眼、动手、动口、动脑,主动参与学习,获取知识呢?多年的教学实践证明,课堂质疑是较理想的一种途径。引导学生质疑,构建“主体──多动”教学模式,是培养学生创新能力的关键。 一、教师要转变传统的教育 观、教学观和学生观 教师要转变教育观念,重新认识学生,重新塑造自我。传统教学观念过分强调教师的作用和权威,教… 相似文献
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中学数学教学开展研究性学习,是新世纪将数学改革推向深入的一个新举措,是我们数学教育工作者面临的一个新课题。需要我们在教学实践中不断探索和完善。 相似文献
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高职计算机专业毕业生就业难的原因及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了目前影响高职院校计算机专业毕业生就业的各种原因,提出了提高高职计算机专业毕业生就业机会的对策:认清自身优势,办出高职特色;增加经费投入,建设实验实训基地;开展就业指导,提高教师和学生素质。 相似文献
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中学数学教学开展研究性学习,是新世纪将数学改革推向深入的一个新举措,是我们数学教育工作者面临的一个新课题.需要我们在教学实践中不断探索和完善. 相似文献
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信息时代对高校德育工作提出了新的挑战,科学定位高校德育工作,有利于加强和改进高校德育工作。高校德育工作应该从关系到国家命运这个高度,围绕学生成才这个核心,开辟德育工作的新途径,树立德育工作的新观念,遵循德育工作的科学原则,为培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人服务。 相似文献
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随着计算机通信和网络技术的发展,给人们生活带来极大的便利,但基于网络连接的安全问题也日益突出。文章主要介绍了网络所面临的安全威胁,并提出了行之有效的解决方案。 相似文献
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通过专业认证践行国际先进的人才培养理念和培养质量标准是与国际高等教育接轨的重要举措。文章基于药剂学实验课程的教学实践,探讨在药学专业认证的视角下,以学生为本,以岗位胜任能力达成为导向,提倡持续改进的质量文化,推进实验教学改革,以适应高素质人才培养的要求。 相似文献
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全国人民翘首企盼的党的十五大已经胜利召开,作为西藏昌都地区参加十五大的代表,我感到非常荣幸和自豪。 没有共产党,就没有团结、进步的社会主义新昌都。 在政教合一的封建农奴制度下,昌都广大劳动人民长期陷于被剥削和被压榨的痛苦深渊,社会经济长期处于落后状态。1950年,党中央、毛主席作出了进军西藏的决定。10月19日,人民解放军解放了西藏的东部重镇昌都,五星红旗第一次在昌都上空升起,昌都人民获得了新生。 西藏和平解放46年来,在党中央、国务院的亲切关怀下,自治区党委、政府的 相似文献
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