排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
李曾辉 《长春理工大学学报(高教版)》2007,(1)
《艺术欣赏》课程作为高校素质教育中的一部分,与艺术专业的教育不尽相同。如何在高校素质教育中充分发挥这门课程在培养学生综合能力方面的特殊功能,有必要对这门学科进行认真、深入地探索和研究。因而,本文试图从教学对象、教学环节、教学目的这三方面对这门课程以及学科建设方向进行论述。 相似文献
2.
1