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在深化高等教育供给侧结构性改革的过程中,高校创新创业教育发展迅速,但普遍存在同质化现象,创新创业内涵缺失.如果不能够改善这种情况,将会对高等教育的人才培养带来影响.为了改善高等教育人才培养现状,增强创新创业教育效果,该文通过归纳分析影响大学生创新创业能力的因素,提出在大学生创新创业能力培养中引入TRIZ理论,运用TRIZ理论分析地方高校创新创业的问题,为传统的创新创业人才培养模式提供了新的思路,为地方高校成果转化提供了新的方向. 相似文献
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大数据时代已经来临,随之而来的巨量信息正变革人们的思维模式以及理解世界的方式?认识到大数据思维和传统统计思维的差异,有助于思维的变革和方法论的演进,以便于充分利用数据的潜在价值,对于创新统计思维模式有重要意义?文章就大数据思维和传统统计思维的差异进行分析和探讨? 相似文献
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