全文获取类型
收费全文 | 52篇 |
免费 | 4篇 |
专业分类
管理学 | 6篇 |
劳动科学 | 1篇 |
民族学 | 3篇 |
丛书文集 | 10篇 |
理论方法论 | 1篇 |
综合类 | 30篇 |
社会学 | 5篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2021年 | 1篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 1篇 |
2013年 | 1篇 |
2012年 | 6篇 |
2011年 | 2篇 |
2010年 | 1篇 |
2009年 | 4篇 |
2008年 | 2篇 |
2007年 | 4篇 |
2006年 | 1篇 |
2005年 | 2篇 |
2004年 | 2篇 |
2003年 | 2篇 |
2002年 | 1篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 1篇 |
1999年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1966年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
排序方式: 共有56条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
期刊阅览室是高职院校图书馆的重要组成部分,本文从高职院校的特点和图书馆现代化的发展趋势出发,介绍图书馆期刊阅览室的建设策略和创新发展。 相似文献
2.
王真 《北京科技大学学报(社会科学版)》2018,34(4):60-67
该研究运用CiteSpace知识可视化软件,以2000至2017年间《外语电化教学》等CSSCI来源期刊为数据源,采用文献计量学的共词分析法和引文分析法,将我国近二十年外语信息化教学相关研究论文以知识图谱的形式呈现。通过分析高频度、高中心性的关键词,突现关键术语、高影响力文献和时区视图,以探测我国外语信息化教学的研究热点、前沿及演化趋势。研究结果发现我国外语信息化教学研究总体呈良好发展态势。研究热点集中在主场域大学英语、理论研究与应用、教学实践模式与策略研究以及教学资源建设与应用四个方面,研究前沿则突显为创新教学模式、全新课程模式、面向数据挖掘的学习分析、计算机话语分析以及教师专业发展五个方面,演化趋势经历辅助、整合到学科性融合三个阶段。“互联网+外语教学”是新常态,融合创新,智能引领将是未来的趋势。 相似文献
4.
随着社会的不断发展,生态概念已经从生物学发展到整个人类社会科学,近10年,图书馆也开始研究如何建筑生态图书馆的问题。图书馆人也应该立足于人类的长远和可持续发展,注重生态保持,建设"绿色"、"低碳"、"环保"、"节能"的生态图书馆。文章从图书馆的建筑生态、环境生态、资源生态、人文生态等诸多方面分析了如何建设生态图书馆的问题。 相似文献
5.
延安时期,中国共产党及其领导的中国革命力量和革命事业从小变大、从弱变强,其中关键因素在于党不仅提出了保持纯洁性的理论,而且进行了保持纯洁性的伟大实践,通过纯洁性建设使党成为中国工人阶级的先锋队,成为中国革命事业的坚强领导核心,在极其艰难困苦的环境中创造了"延安奇迹"。中国共产党人保持纯洁性的理论与实践及基本经验在新时期依然具有重要现实价值。 相似文献
6.
王真 《北京工商大学学报(社会科学版)》2007,22(2):103-108
本文探讨了企业管理模拟实践课的界定、结构和教学方法等问题。本文认为,设置这类课程的目的是使学生在较短的时间内学会整合运用所学知识,体验企业运营全程,掌握发现问题和系统地解决问题的基本思路与方法。 相似文献
7.
王真 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》2007,9(1):72-74
中国文化的内核对中国的传统翻译理论有着重要的影响,从中国传统译论的“模糊性”、“艺术性”及“人文关照”等文化视角对中国传统译论进行价值探究,彰显了中国传统译论的独到价值。 相似文献
8.
王真 《江汉大学学报(社会科学版)》2003,20(2):97-99
江汉大学图书馆建筑的设计思想代表着现代高校图书馆的发展趋势,即在选址和选型上体现标志性功能设计上体现服务性和学术性,布局上体现开放性,基础设施建设上体现高技术性和智能性。 相似文献
9.
王真 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》1966,(1)
这一篇是紧接着上面各种具体分配形态来讲的,可以視为是这一卷的綜合結論。但作者在讲述各种所得的来源时,回顾到了第一卷第二卷的最基本的內容,最后才归結到整个資本主义社会的生产关系,归結到由一个阶級的剩余劳动养活全社会其他一切阶級的那种阶級关系。 相似文献
10.
在金融赋能农业产业发展的探索中形成了以农业产业组织为主导力量,金融全方位支持的生产合作、供销合作、信用合作“三位一体”综合合作,“三位一体”综合合作是社会系统结构与行动者的认知和实践相互作用的结果。外在的法律规则、政策制度等制度性要素和经济诱因、社会网络、模仿创新等内在的技术性要求,共同形塑了“三位一体”综合合作的生成路径、演化空间与组织边界,以及实践发展需要克服的困境。在新的时代背景下,发展“三位一体”综合合作需要营造良好的外部环境、构建不同农业经营服务主体紧密的联结机制、提升农业经营服务主体能力水平、推动为农服务资源聚集,更好地引领小农生产与现代农业发展有机衔接,更好地服务于农业强国建设。 相似文献