对测控技术与仪器专业工程教育认证的思考

工程教育认证是国际通行的提高人才培养质量和促进专业建设的质量保证。通过介绍上海理工大学测控技术与仪器专业在工程教育专业认证背景下,对本科教学进行了全方位改革的过程,包括以学生为中心、培养目标和方案以及持续改进等多种实践环节,说明此次专业认证,保证了测控技术与仪器专业人才培养的质量,促进了专业办学实力的提高。     

高校大学生开学首堂课教学的实践策略——以“工程学导论”课程为例

高校教师的首要任务是立德树人，而课堂教学是教师教书育人的主阵地。良好的开端是成功的一半，上好开学首堂课意义重大。围绕“如何才能激发开学首堂课的积极效应”这一核心问题展开讨论。首先，强调开学首堂课对高校师生的重要意义；随后，就开学首堂课的现状指出其意义被忽视、内容形式化，师生缺乏互动等不足之处；然后，结合“工程学导论”教学案例提出了开学首堂课的五点改进策略。