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本文以“继承人能够以比转移被继承人的财产低得多的成本转移自己的固有财产”为起点 ,重点分析了现代社会条件下限定继承制度相对于概括继承制度的经济优越性 ;最后 ,讨论了将来进一步研究的可能性。本文的假说、模型和结论有助于从经济理论上回答以下两个问题 :( 1 )当代世界各国的财产继承制度为何不约而同地采用了限定继承制度 ?( 2 )世界各国财产继承制度的发展历史有什么内在的经济上的逻辑 ? 相似文献
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城乡经济体制改革,要求生活方式也必须改革。人类的文明,不仅表现在社会生产力的发展和科学技术的进步,而且表现在伴随这一发展和进步而来的生活方式的变革,而生活方式的变革,往往是社会变革的外化。近年来,中央领导同志在许多讲话中多次对生活方式问题作精辟论述,为生活方式的研究指明了 相似文献
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外科护理学是护理学的专业课程,实践性强,为缩短学校教学与临床实践的距离,拟开设“外科护理学新技术、新进展系列讲座”,以满足护理临床课程教学改革的需要。为了了解学生对系列讲座的认知、态度及需求,问卷调查了125名护理专业学生。结果表明在进入专业课学习的在校护理专业学生中,开设系列讲座是非常必要的,所列讲座的内容是受学生普遍欢迎的,形式上以课余时间安排讲座较为切实可行。本调查结果为外科护理学教研室教学改革的进一步开展提供了有力依据。 相似文献
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现代计算机硬件技术的高度发展,使得计算机在诸多方面大显身手,同时也促使它在基础科学领域中发挥更积极的作用。计算机参与教学的软件开发就是一例。1985年计算机工业巨人──IBM公司的沃斯顿研究所完成了历史上第一个计算机辅助教育系统[Comnute—AidedInstructionSystem],缩写为CAI。经过近十年的长期不懈的努力,CAI技术高速发展,各大学和研究所竞相开发CAI软件一课件[。。ursewarej。现已开拓了智能CAI,并在重要课题k有所突破。国内的CAI技术尚未普遍应用。近年来,多所著名大学积极倡导发展CAI技术,但开发的大多是普… 相似文献
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地球正在“变暖” ,世界已经进入信息时代 ,中国紧跟时代步伐进行着各种改革。教育改革在诸多改革中处于首要位置 ,而中小学的基础教育当然占据极其重要的位置。随着计算机等先进技术的发展 ,基础教育的信息化正经历它的各层次发展 ,并将继续深入到该领域的各个角落。中国基础教育中的信息技术教育的发展经历三个发展阶段 ,对应三个社会进程 ,相应的重视分别为“信息技术”、“课程整合”、“网络教育”。八十年代开始的第一次发展 ,重点是发展计算机教育 ,让学生学习和掌握信息技术的基础知识和基本技能。社会发展历程是高中、初中再到小学… 相似文献
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十二届三中全会指出:“经济体制的改革,不仅会引起人们经济生活的重大变化,而且会引起人们生活方式和精神状态的重大变化。”随着我国经济体制的改革、社会主义物质文明和精神文明的发展,特别是八四年我国粮食总产量突破了八千亿大关, 相似文献
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本文用制度经济学的方法分析了企业内国际贸易这一引人注目的现象,探讨了国际贸易中的多种交易成本的来源、企业内国际贸易的特征,并指出具有较高技术含量的、处于产品生命周期早期阶段的、垄断性突出的、需要大量专用性资产投资的产品,具有较高的企业内国际贸易的比率. 相似文献