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1.
部门分权是民事执行裁决权与实施权分别由不同的部门行使,而身份分权则是指在部门分权的基础上,民事执行裁决权与实施权分别由不同身份的人来行使,并且这两种身份的划分应当界限分明,有不可逾越性和相当的确定性。
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2.
项目教学法,就是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理的教学方法。在该办法中,从信息的收集、方案的设计到项目实施及最终评价,都由学生自己负责。学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求。
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