“马克思主义哲学原理”课贯彻“三个代表”重要思想的几点思考

“马克思主义哲学原理”课贯彻“三个代表”重要思想要上升到哲学高度,通过教师提高思想认识,实现马克思主义哲学原理与“三个代表”重要思想的有机互动,创新教学方法等措施具体落实“三个代表”重要思想的“三进”工作。     

公共关系视野中和谐医患关系的构建

本研究运用公共关系的理论和原则，阐述了公共关系管理的特点和做法，引入公关管理构建和谐医患关系，医院组织发挥着主导作用，医院必须树立公关意识，开展务实有效的公共关系活动，通过树立良好的医院形象，赢得患者的理解、信任和支持。     

科学发展观教育与提高大学生马克思主义哲学素养

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果．马克思主义哲学是科学发展观的理论基础,对大学生进行科学发展观教育,要与马克思主义基本原理教学相结合,使他们在学习科学发展观中领悟唯物辩证法,提高大学生的马克思主义哲学素养,在掌握唯物辩证法的基础上深刻理解科学发展观,提高他们践行科学发展观的自觉性。     

先进生产力发展与社会主义实践

社会主义伴随着三次科技革命而产生、发展,是先进生产力发展的必然结果.社会主义与先进生产力发展同步是因为先进生产力是社会主义的内在要求,而有中国特色的社会主义又为先进生产力的发展开辟了广阔的前景.     

社会主义历史进程及其必然性的历史反思

社会主义在20世纪复杂、曲折的发展历程留给人们深刻的反思.经济文化比较落后的国家由于具备了革命的主客观条件率先取得了社会主义革命的胜利,但是在破解落后国家如何建设社会主义的历史难题中却遭受了巨大的挫折,总结经验教训,有中国特色的社会主义走出了一条成功的道路.坚定社会主义信念仍是今后发展社会主义的关键.     

知识经济时代与医学生的新观念

知识经济生产、分配、传播、应用的是知识，在对“知识”内涵的理解、学习的手段和方法、人才素质以及发展的现念、价值观念等方面都与传统的认识有很大的不同。医学生要适应知识经济的发展要求，必须首先建立新的观念，在此基础上全面发展自己。