基于家庭亲职教育需求的幼儿入园适应研究

以278名幼儿和家长为对象,分别调查了家长的亲职需求和幼儿入园适应情况,并对两者的关系进行分析。研究发现：小班幼儿家庭亲职教育需求水平整体偏高、需求强烈。其中教养知能需求最高,社会资源需求最低;幼儿入园适应整体情况良好,适应最慢的是情绪方面。家长亲职需求和幼儿入园适应成显著正相关。其中,心理调适和教养知能需求与情绪情感适应成显著相关;沟通社交需求与生活料理、情绪情感适应成显著相关。     

怎样认识企业文化

怎样认识企业文化黄元生赵秀坤贾俊菊自８０年代初，美国学者从日本企业成功的管理经验中得出了企业文化后，人们从不同的角度对企业文化及作用进行了研究。但是，进一步深刻认识企业文化仍然很有必要。本文从人在生产经营中的决定作用、价值观的形成以及社会发展的特点等...     

增强挫折承受力是青年成才的重要条件

青年是祖国的未来，青年期是人生的黄金时代，但和其他年龄阶段相比，青年期也是心理波动最大、承受心理压力最大的时期。青年人面临升学、就业、恋爱婚姻等人生重大课题，加之青年人涉世不深，经验不足，所以难免遇到诸多挫折。例如：升学落榜、就业无门、朋友反目、恋爱失意、家庭不幸、工作失败、身体患病、上当受骗等。所以正确地认识和对待挫折，把握挫折心理的实质和规律，从而有效地驾驭它、战胜它，无疑是青年成长道路上的一个重大课题。一、挫折的实质和种类挫折是一种普遍存在的社会、心理现象。所谓挫折，是指人们在有目的的活动…     

科学技术是第一生产力和科教兴国战略

科学技术是第一生产力和科教兴国战略赵秀坤科学技术是生产力，是马克思主义的一个基本原理。现代科学技术的发展，使得科学技术在经济和社会发展中的作用越来越明显。进入８０年代后，邓小平同志通过对当代社会生产力发展规律的科学认识和对时代特征的准确把握，高瞻远瞩...     

积极心理学对幼儿教师教育工作的启示

积极心理学是心理学界一个新的研究领域,它包括三个主要研究内容,分别为主观层次的积极情绪体验,个人层次的积极人格和群体层次的积极的组织系统。这三类内容对幼儿园教师教育工作有着深刻的启示：幼儿教师应树立正确的教育观,用发展的眼光看待幼儿和保教工作;为幼儿创建一个适宜的环境,给予幼儿积极情绪体验;构建良好的师幼关系,培养幼儿积极人格;借助积极的社会组织系统,发挥家长和社区的支持作用,促进幼儿健康发展。     

基于家庭亲职教育需求的幼儿入园适应研究

以278名幼儿和家长为对象,分别调查了家长的亲职教育需求和幼儿入园适应情况,并对两者的关系进行分析。研究发现：小班幼儿家庭亲职教育需求水平整体偏高、需求强烈。其中教养知能需求最高,社会资源需求最低;幼儿入园适应整体情况良好,适应最慢的是情绪方面。家长亲职教育需求和幼儿入园适应呈显著正相关。其中,心理调适和教养知能需求与情绪情感适应呈显著相关;沟通社交需求与生活料理、情绪情感适应呈显著相关。     

怎样认识企业文化

自80年代初,美国学者从日本企业成功的管理经验中提出企业文化的概念后,人们从不同的角度对企业文化及作用进行研究。本文从人在生产经营中的决定作用、价值观的形成以及社会发展的特点等方面,来探讨对企业文化的认识。一、人在生产经营中的决定作用是企业文化的基础要想深刻理解企业文化,首先需要对人在企业生产经营活动中的核心地位进行再认识。辩证唯物主义认识论告诉我们,人类的一切实践活动都是在认识的能动指导下进行的,同样,生产经营活动也是在人的认识指导下进行的,具体地讲：首先,一切生产经营活动都是在人的意识支配下进…