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通过构建VAR-BEKK-MVGARCH-DUMMY-T模型,以棉花期现货市场为例,从市场间溢出效应和动态关联两个方面研究了价格支持政策对农产品期现货市场关联的影响。结果表明:不同价格支持政策对棉花期现货市场关联存在明显的差异化影响,具体来看,临时收储政策的实施显著降低了棉花期现货市场间相关程度,而目标价格政策实施后两市场间相关程度又逐渐回升;临时收储政策和目标价格政策均降低了棉花期货市场价格对棉花现货市场价格引导作用,同样降低了两市场间价格波动传递效应;目标价格政策对棉花期现货市场间价格引导及波动传递的影响均小于临时收储政策;临时收储政策降低了棉花期现货市场间价格波动关联程度,而目标价格政策则提升了两市场间价格波动关联程度。因此,农产品价格支持政策的改革和完善应坚持市场化方向,并充分发挥农产品期货市场功能。 相似文献
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随着Java应用的广泛,各类院校都开设程序设计类课程教学,而这类课程在教学中都存在着内容多难度大,学生不感兴趣,动手能力差等一系列问题,因此有必要进行改革。本文以《Java程序设计》为例,通过教学方法的多样化,激发同学们的学习兴趣,提高学生的综合编程能力,真正实现高职培养“软件蓝领”的目的。 相似文献
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郑燕 《山西高等学校社会科学学报》2010,22(5):8-11
邓小平的思想政治教育理论有丰富的内涵,是邓小平理论的重要组成部分。加强思想政治教育对社会主义现代化建设的各个方面都有非常重要的作用。邓小平的思想政治教育不仅有具体的指导原则,丰富的内容,而且还指出了实行思想政治教育的途径。把握邓小平的思想政治教育理论对于我们当前的思想政治工作有着重要的理论和实践意义。 相似文献
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<可编程序控制器的原理及应用>课程是各技工院校工业电气自动化的专业核心课程,其专业知识和技能已经渗透到理论、实验、实践等各个教学环节中.以能力本位的教学改革实践主要关注与本职相关的知识、态度、经验(活动的领域)和反馈(评价、评估的领域).笔者在此主要探讨以能力为本位的PLC项目化课程的开发和设计. 相似文献
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郑燕 《福建论坛(社科教育版)》2008,(11):53-55
《数学课程标准》指出:要强调从学生已有的生活经验出发.让学生亲身经历实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。“听到的会忘记。看到的会记住.而亲身经历体验的不仅能理解.而且会留下深刻印象”.这说明只有让学生在学习过程中体验.才能真正优化学生的学习效果。如何关注学生的体验.让学生在体验中学会思考.在思考中学会创造.在创造中得到发展.下面谈谈笔者在数学教学中的几点粗浅体会: 相似文献
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一、引言 教育作为在一定的政治和经济环境下的产物,在信息时代中,也必将产生新的变化。在新世纪之初,世界上许多国家,都在积极进行面向新环境下高等教育的研究和实践,其中高等教育教学模式的研究,就已成为世界各国面对的共同主题。信息时代的会计已不是一个独立信息系统,它是企业整体资源的一个子系统,这个子系统的信息要与其他子系统信息进行整合,才能为信息的需求者提供所需的复合型信息。但国内各高等院校的会计电算化教学,在新环境下尚无较好模式。因此, 相似文献