管理哲学思想演变对高校管理思想发展的启迪

管理思想的演变经历了科学管理学说、人际关系学说、现代管理学说和后现代管理学说4个阶段,在哲学上相应的表现为客体至上的效率哲学、主体至上的行为哲学、主客体统一的系统哲学和主体回归的创新哲学。与此对应的,教育领域的管理思想也经历了科学管理学说、人际关系学说、系统科学学说和和谐发展学说4个阶段。管理思想（包括教育管理思想）的演变过程和哲学的发展过程是相得益彰的,本质上都在研究“人”的问题。高校行政管理正义的内涵在实践中不断丰富和深入。同我国高校管理思想科学发展不和谐的现象主要表现在三个“错位”,即政府和大学的角色错位、行政权力和学术权力的错位和“法治”与“人治”的管理错位,严重影响了“效率”、“民主”的有效实现和和谐统一。     

隐性知识显性化问题初探

本文对隐性知识显性化问题进行了系统的理论梳理,对国内外的研究成果进行了比较分析,提出了深化该课题研究的问题和思路,探讨了隐性知识显性化问题的研究方法。     

新时期政府形象建设探析

政府形象体现着政府与公众之间的双向互动关系。新时期政府形象建设应遵循唯物辩证的方法、系统的方法、战略与战术相结合的方法。我国政府形象建设的总体目标是建立民主、高效、创新、廉洁、法治的政府。对于新组建的政府形象建设,核心是合法性构建;对于站稳脚跟、正推进经济发展和社会进步的中期政府形象建设,核心是通过持续有效的政府政策来换取公众的认可和支持;对于成熟的、理想的政府形象建设,核心是通过政府与公众之间的有效互动,达成默契与充分的信任。     

论大学经营误区的防范

大学经营理念已经广为大学管理者接受,但是经营实践过程中在经营理念、经营内容、成本核算等方面易产生各种误区,给大学经营带来诸多风险.文章从产生的各种误区及其产生原因入手,对防范大学经营误区提出了设想与建议.     

科学发展观视野下的高校管理正义

高校管理正义要求高校管理尊重办学规律,体现大学办学的自主性,为绝大多数师生员工所认可和接受.高校管理正义必须体现公平与效率、科学与人文的有机统一,而现行的大学制度导致了行政管理正义的缺失,使得大学的发展不能适应"促进经济社会和人的全面发展"的要求.高校可以从高校管理中的法治行政、责任行政、民主行政、人文行政等四个方面来实施高校的行政管理正义.     

高校院(系)党政共同负责制实施途径探讨

高校院系管理体制是根据高校管理体制的变化而变化的,在对高校院系党政共同负责制的实施现状进行分析的基础上,对高校院系党政共同负责制的实施途径进行研究,提出了在高校院系实施党政共同负责制要明确法律地位、确立决策机构,并要优化班子结构、提高领导干部素质等观点。