试析心理学领域中的德育策略——对学校德育中心理关注的理性思考

心理问题是学生品德问题的根源,目前的社会环境、学校环境与家庭环境都极易引发学生心理问题并进而引发品德问题。有效解决这个问题的关键就是要关注学生心理,用心理学的方法认识学生品德问题,从调整学生心理入手塑造学生品德。首先要解决心理学视野中的困惑;其次明确心理关注是德育内涵适应时代变化不断调整的必然结果;最后由这种结果得出德育策略的可行性是对学生的心理关注。     

高校如何应对微博时代的网络舆情

近年来,微博作为一种新媒体形式,正从一个微平台迅速变成大众传媒平台。由于微博具有短、平、快的特点,基于微博传播的网络舆情也呈现出新的特点,公众从信息获得转向互动参与,网络舆情对公共事务和社会稳定的影响日渐深入。大学生是微博的主体,微博一方面为大学生提供了平等交流和彰显个性的平台,另一方面也成为不良情绪和非理性表达的放大器。因此,高校要积极应对,做好微博时代的稳定工作:要理性面对,建立高校官方微博;认真维护,用好高校官方微博;积极引导,培养高校"意见领袖"。     

地区GDP核算方法探讨

文简述了我国地区GDP核算的进展,分析了地区GDP核算中存在的问题,在此基础上,探讨了提高地区GDP核算水平的对策建议。     

执政党超越政权更迭周期率的理论思考

执政党建设是一项复杂的系统工程,同时也是一项特殊的政治过程。通过对执政党的兴衰进行对比分析,找出其成功与失败的内在原因。任何一个执政党要想长期执政,必须不断适应社会发展的需要,反映社会发展的愿望,改造与社会发展不相适应的政党结构,一句话,变革与创新是执政党超越政权更迭周期率的唯一途径。     

全球化背景中的社会主义政治文明建设

人类追求政治文明历经了漫长的艰难岁月。在当代,社会主义政治文明与资本主义政治文明同处一个历史舞台。在中国,处于主导地位的社会主义政治文明如何应对资本主义政治文明成了一个重大的政治命题。中国肩负着进一步完善社会主义政治文明,推进国内政治民主化和参与建立国际政治经济新秩序的崇高使命。     

马克思的“新唯物主义”新解

对马克思的“新唯物主义”的创新之点,马克思主义哲学理解史上存在着种种不同的理解。马克思在唯物主义发展史上的伟大贡献在于：他实现了哲学出发点的根本转换。旧唯物主义是从自然存在出发解释问题的直观唯物主义或自然唯物主义,马克思的新唯物主义是从实践即人们的历史存在出发解释问题的实践唯物主义或广义历史唯物主义。