完善群体性事件处置的法律对策研究

我国因为各种利益冲突引发的各种类型的群体性事件，近年来规模和数量不断升级。由于处置群体性事件的法律法规不完善等原因，将群体性事件政治化、刑事化，用解决治安问题的方式加以处置，只注重如何处置群体性事件，而忽视如何预防群体性事件的发生；只注重国家权利和社会稳定，而不注重保护公民的基本人权，影响了当前社会稳定。从法律的角度对群体性事件进行定性、分类并加以规范，是处置群体性事件的关键所在。     

大学生网络犯罪的防控机制研究

目前网络犯罪已成为危害社会公共安全的重大问题之一,作为互联网主要使用人群的大学生成为网络犯罪的高发群体。网络在便利学校教学和学生学习生活的同时也产生了不少消极影响。网络暴力和色情在网上传播,网络犯罪问题日益频繁和突出,影响了大学生的认知、情感和心理健康,更给广大高校思想政治教育工作者带来了现实的管理难题。在新形势下加强对大学生的网络教育和管理,建立大学生网络安全防控机制,能有效减少和预防大学生网络犯罪事件的发生。     

新时期高校班主任工作的探索与实践

高校班主任工作对学校和学生来说都非常重要 ,直接关系到学校培养人才素质的质量 ,新时期新的情况层出不穷 ,从学生的政治思想教育、学生干部建设入手 ,并切实解决学生中的经济困难 ,宿舍管理、学习方面以及心理健康方面的问题 ,才能真正做一个好班主任。     

新形势下高校去“行政化”问题略论

从高校行政化的本质入手,提出了高校去行政化的真实内涵。并从大学的本质和教授治校的角度,提出高校去行政化要从大学校长的遴选、推进校董事会的管理体制以及改革高校的＂管办评＂制度、建立大学质量的社会评估体系入手,理顺高校教授治学与行政管理的关系,达到高校行政管理与教授治学的和谐。