社会主义和谐社会构建中的国家阶级性与社会性

从国家起源来看,阶级性是主导,社会性是基础,在一定条件下,国家的阶级性与社会性相辅相成,交相辉映。国家社会化是理想社会的必经历程,它经由政治解放到人类解放。构建社会主义和谐社会应坚持阶级性,突出社会性,培育公民社会,促进人的全面发展,为国家社会化创造条件。     

戈德曼眼中的马克思

戈德曼把马克思列入超越传统理性主义、经验主义和悲剧观的伟大的辩证思想家行列 ,并给予了高度的评价。尽管戈德曼对马克思 (包括马克思主义者 )的理解多有不正确的地方 ,但在他的著述中毕竟充满着“马克思的幽灵     

马克思超验性与经验性统一的哲学思路

近代欧洲认识论占据哲学主流以后，超验的存在被遮蔽了很长一段时期。在人们试图从认识论角度消解康德的“自在之物”的同时，对于人的本真状态的追问在部分哲学家中却悄然兴起。马克思高出于其他哲学家的地方，是他立足于现实世界，科学地思辨了应有与现有的哲学关系，完成了从认识本体到实践本体的革命性转换，并从现实的个人出发，以人的自由而全面发展为最高价值诉求，开启了一条超验性与经验性相统一的崭新路径。     

整体 行动 打赌:戈德曼对马克思的诠释

戈德曼认为 ,马克思作为立足于整体研究方法的伟大的辩证法思想家 ,诉诸于思想与行动相互确证的历史主义者 ,为历史的有意义的未来而不屈打赌的信仰主义者 ,超越了传统的理性主义、经验主义和悲剧观。戈德曼对研究方法、辩证思想和悲剧观的阐述 ,包含了许多独到的见解 ,但把马克思列入打赌者行列无疑是不正确的     

南通高校繁荣发展哲学社会科学的对策研究

南通是闻名全国的教育之乡。中国近代，张謇先生开风气之先，在南通建立了比较完备的高等教育体系，2004年5月，经国家教育部批准，原南通医学院、南通工学院、南通师范学院合并组建成南通大学，江海人民的百年期盼终于变成了现实。     

邓小平辩证法思想精要──学习《邓小平文选》第三卷札记

本文从辩证法基石、辩证法本质和辩证法精髓三个方面探讨邓小平的唯物辩证法思想。认为邓小平在新时期对唯物辩证法的杰出贡献主要有：重申了辩证法的唯物主义基石；确认辩证批判本质在社会主义建设时期的应有地位；视发展为辩证法之精髓，强调发展是真善美的统一。     

论经典文本在“原理”课教学中的重要意义和实施途径

在《马克思主义基本原理概论》教材体系中,经典文本所占的比重十分突出,但是教材中的经典文本和教学中的经典文本并不能完全等同。明确二者的区分,并将教材中的经典文本转化为教学中的经典文本必将带来＂原理＂课教学效果的提高。当然,将经典文本和＂原理＂课教学形成内在的融合,还需要教师合理安排教学内容,并辅之必要的经典文本的灵活贯穿。     

洞穴之喻与认知方式辨疑

人的认识的来源和正确性保证问题历来是哲学学者关注的问题。柏拉图、亚里士多德分别提出了从观念到物和从物到观念的两种认识路径来确保人们获得真知的可能性。马克思完成了对两者的超越。     

历史唯物主义精神的集中体现——对党“代表中国先进文化的前进方向”的哲学思考

今年2月，江泽民同志在广东考察工作时，提出了 “三个代表”的重要思想。这一重要思想是江泽民同志运用历史唯物主义的基本原理和基本方法，在深入剖析现代社会结构特别是我国社会结构及历史走向的基础上，对作为我国政治上层建筑重要组成部分的执政党在新的历史时期性质、宗旨、地位和作用所作出的崭新定位，具有很强的理论前瞻性和实践性。“三个代表”之间内在的辩证关系亦充分体现了江泽民同志对历史唯物主义基本理论的深刻把握。根据历史唯物主义的基本观点，生产力是社会进步的决定力量；文化是上层建筑的重要部分，对经济和政治的发…