首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1844篇
  国内免费   8篇
  完全免费   59篇
  综合类   1911篇
  2018年   1篇
  2017年   4篇
  2016年   6篇
  2015年   21篇
  2014年   40篇
  2013年   86篇
  2012年   120篇
  2011年   98篇
  2010年   106篇
  2009年   147篇
  2008年   178篇
  2007年   164篇
  2006年   199篇
  2005年   165篇
  2004年   157篇
  2003年   138篇
  2002年   128篇
  2001年   99篇
  2000年   45篇
  1999年   9篇
排序方式: 共有1911条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
论以人为本的大学生思想政治教育体系的构建   总被引:39,自引:0,他引:39  
构建以人为本的大学生思想政治教育体系不仅是教育的本质所决定 ,社会发展科技进步所要求 ,也是教育现状所必需。构建这样的体系 ,必须确立学生主体地位 ,建立大学生参与的思想政治教育机制 ;注重人文关怀 ,健全大学生就业指导和心理健康教育服务体系 ;利用现代传播手段 ,建立以校园网络为载体的互动式学生思想政治教育体系 ;依托学生宿舍和学生社团 ,创建学生教育管理工作新机制  相似文献
2.
互联网对大学生思想政治教育工作提出的挑战   总被引:14,自引:0,他引:14  
当代大学生生活在一个现实的社会中 ,不可避免地也要生存于“网络社会”之中。互联网的应用与普及 ,不仅为大学生开辟了一条新的学习和成才之路 ,而且为高校思想政治教育工作的变革和创新提供了机遇和平台。同时 ,也极大地改变了当前大学生思想政治教育的整体环境 ,影响了当代大学生的世界观、人生观和价值观 ,对大学生思想政治教育工作者及教育对象、内容和方法提出了严峻的挑战。  相似文献
3.
技术创新集群效应——国外相关的理论研究及其启示   总被引:13,自引:0,他引:13  
产业集群能够产生技术创新的集群效应 ,带来区域创新优势 ,国外许多学者从不同的理论视角对此作了考察和分析 ,提出了一些非常有意义的观点 ,对于我们研究企业技术创新组织和区域技术创新问题具有重要的启示  相似文献
4.
多元文化背景下大学生思想道德教育的思考   总被引:13,自引:0,他引:13  
在文化多元化、全球化发展中,世界各国都十分关注青少年道德教育问题,并纷纷调整道德教育的思路和策略,形成了全球性道德教育的新景观。学习和借鉴当代国外青少年道德教育的成功经验,趋利避害,为我所用,对于高等学校贯彻和落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,促进大学生思想道德建设的健康发展,具有重要的现实意义。  相似文献
5.
人文精神的内涵与人文教育的实质   总被引:11,自引:0,他引:11  
“人文精神”是一个历史发展中的动态概念,从古代到当代,人文精神的历史内涵不断丰富扩大,依次包含了以人为本、个人的自由与尊严、人的精神文化品格和价值观、道德感等层面。与之相应,人文教育的内容就包含了主体性教育、民主和个性教育、人格教育以及传统文化教育和价值观、人生观及道德观教育。人文精神从本质上包括道德精神、哲学精神和宇宙精神。人文教育的实质就是这三个层面的精神教育。  相似文献
6.
农民待遇与制度道德问题   总被引:10,自引:0,他引:10  
"农民待遇问题"根本上说是个制度问题和道德问题。在传统的社会等级制度下,中国农民的社会等级地位和城乡二元社会制度是导致"农民国民待遇得不到保证"的根本原因;要解决"农民待遇问题"的道德尴尬就必须建立起面向农村、面向农业、面向农民的道德制度,即在划定社会成员权利与义务的利益结构上逐步走向合理和公正,激活社会繁荣和经济增长的动力机制,使社会成员相互间的权利义务关系获得充分的制度性保障,促使社会道德伦理关系格局趋向有序化和合理化。  相似文献
7.
高校体育教育树立"健康第一”思想的探讨   总被引:10,自引:0,他引:10  
通过对健康问题和"健康第一”思想的阐述,探讨了我国高校体育教育中树立"健康第一”思想的重要性和必要性以及目前我国高校体育教育中树立"健康第一”思想和实施健康教育的现状,揭示树立"健康第一”的思想,是促进高校体育教育目标从体质教育向健康教育飞跃的发展之路.  相似文献
8.
网络文化的道德维度   总被引:10,自引:1,他引:9  
网络文化的兴起带来了诸多伦理问题,使传统的文化道德面临严峻的挑战。网络文化的道德维度要求网络文化创作应当遵守公平、公正、自主、兼容、互惠、无害的道德原则;网络文化传播应当遵守爱国守法、诚信自律、友善互利、避免伤害的道德规范;网络文化消费应当进行兼顾功利与道义、个人与社会、当前利益与长远利益、自由与授权相统一的道德选择;网络文化管理应当加强网络伦理建设、建立网络道德监控机制、推进网络道德教育、实行积极的道德调控。  相似文献
9.
风险投资项目综合评价决策方法研究   总被引:10,自引:1,他引:9  
针对风险投资项目评价决策的不确定性特点,从系统的角度出发,建立了风险投资项目综合评价决策的指标体系以及基于模糊数学理论、集值统计原理和层次分析法的风险投资项目综合评价决策模糊层次择优模型。与已有的评价方法相比,该模型将定性和定量指标综合考虑,具有实用性和有效性,有利于风险投资项目评价的综合决策。  相似文献
10.
教学价值辨析   总被引:9,自引:0,他引:9  
教学价值概念是价值概念的外延。以马克思主义价值学说为指导来理解的教学价值 ,是指一定的社会历史条件下 ,教学主体与满足教学主体某种需要的教学客体属性之间的关系。在剥削阶级社会 ,教学价值主体是统治阶级 ;在社会主义社会 ,教学价值主体是人民大众。不同社会的教学价值客体都是学生 ,但关注的是学生的不同方面。在现实中 ,人们经常将教学价值与教学过程价值混同 ,甚至将教学作用或教学目标与教学价值等同起来。  相似文献
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号