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我们今天的时代最缺少的已经不是远大理想,而是从自己的脚下到达理想那几步可行的道路。这是一种人生的坐标,就是以一种朴素的、微小的、当下的做法去完成自己的人生理想。对于我们现代人来讲,  相似文献   
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2008年8月6-9日,新闻与大众传播学教育协会第91次年会在美国芝加哥举行.包括中国大陆、中国香港的来自世界各地的众多的新闻与大众传播学知名学者与会,并经过匿名评审后由部分学者在会上宣读论文.由于本文三位作者分别在美国密苏里大学和田纳西大学做访问学者,我们有幸参加了本次年会.  相似文献   
3.
网络文学是一新生事物 ,本文在阐述它的产生、发展及基本特征后 ,分析了它的大众文化性质 ,并指出了它的文化时尚价值。  相似文献   
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始于2017年的希拉姆学院新文科项目与发轫于2019年的中国新文科建设,二者名称和兴起时间相近,在内涵和实施过程上则是迥异。对希拉姆学院新文科项目的缘起、内涵、特色以及形成的希拉姆模式进行梳理分析,以戏剧与影视学学科建设为案例,对比论证其与中国新文科建设的理论、路径及其形成的中国模式。研究认为,希拉姆模式有其“小”而灵活的特征,能够为高校戏剧与影视学学科促进专业融合,积极利用科技设备提升教学效果,鼓励学生走出校园提升专业知识技能等方面提供参考; 中国新文科建设整体上体现出大国的大格局,表现为教育强国的战略布局,主动迎变的理论智慧担当,群策群力的人才培养实践响应,在坚守本土和开放包容、守正创新与积极求变中,彰显出中国高等教育改革的优越性,具有影响范围广、理论研究深、发展后劲足、改革成果多等特点。  相似文献   
5.
对于新文科发展中存在的如何建设、及其与其他学科关系的问题,梳理新文科建设研究的历史,分析新文科建设的系列研究成果,论述新文科建设可能产生的种种疑惑,以艺术学科为案例,对新文科建设“新”的内涵和外延等展开研究。研究认为,新文科并非要舍旧立新,而是坚持守正创新原则,在既有的学科基础上兼容交融文理科学科的成果,打通不同学科的知识结构和脉系,适应时代发展的需要,培育具备人文社会科学前瞻性思维的优秀人才,为中国文科建设迈上新台阶做好学科专业和人才培养的准备; 新文科赋予了传统文科以新的阐释路径和思维方式,重新定位传统文科的角色,使之于中国特色实践之上产生更多学理思考,助力中国学派建设; 艺术学科尤其要把握守正创新之中艺术审美的本质,不断借鉴交叉其他学科,使得艺术学科能够满足人们身心美好期望。  相似文献   
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