“三促进两保障”的幼儿园游戏活动实践研究 ——以屯溪示范幼儿园为例

游戏活动是幼儿园的基本教育活动,它渗透在幼儿的一日活动中。幼儿在游戏中学习,在游戏中生活,在游戏中成 长。幼儿园游戏活动通过促进幼儿的社会化,促进幼儿的经验再造,促进幼儿的探究能力的发展;保障幼儿在游戏中的主体地 位,保障幼儿游戏的质量的三促进两保障,创设良好的游戏环境,追随幼儿游戏的脚步,做真游戏,做有质量的游戏,达成从游 戏中生成出来的学习促进幼儿身心发展的目标。     

徽商与浙商的差异及其现代价值——从文化心理学角度分析

徽商和浙商作为中国历史上比较具有代表性的两个商帮,对中国商业的发展影响较大。由于所处的地理环境、地域文化、对商人价值的认知心理等方面的差异以及主要经营的商业范围的不同,使得他们在“核心价值观”“对商的认知”“财富观”等方面存在差异。从文化心理学的角度,对徽商和浙商差异的形成做出解释,并对徽商和浙商的当代价值进行阐述,为理解徽商与浙商的差异提供了一个新的思路和视角。     

成长的声音——当代美国少数族裔女性成长小说管窥

美国少数族裔女性成长小说涵盖非裔、西语裔和印第安裔女性成长小说等不同类型。当前国内外对美国当代少数族裔女性成长小说的研究方兴未艾,但其内涵研究尚需进一步深入。文章通过对三部代表性作品即托尼·莫里森的《最蓝的眼睛》,桑德拉·希斯内罗丝的《芒果街上的小屋》和莱斯利·马蒙·西尔克的《黄女人》的具体分析来揭示该类型小说的深刻内涵,旨在把握当代美国少数族裔女性成长过程中的一般性特征,并发掘其普遍的现实意义。     

小学生家庭功能、睡眠质量与创造力的关系研究

为了探讨小学生家庭功能、睡眠质量、创造力三者的现状及其之间的关系,研究采用《家庭功能评定量表（FAD）》《匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）》和《威廉斯创造力倾向测评量表》对黄山市2所小学的4-6年级学生进行调查,发现：（1）情感介入是高年级小学生最主要的家庭功能问题,情感反应次之;家庭功能在年级上存在显著性差异。（2）睡眠时间是高年级小学生睡眠中的主要问题,睡眠效率次之;睡眠质量和睡眠效率分别在性别和年级上存在显著性差异。（3）高年级小学生创造力发展较为平均。（4）睡眠质量与家庭功能、创造力与家庭功能存在显著性相关。研究得出：良好的家庭功能可以提升小学生的睡眠质量与创造力。     

不同类型留守儿童班级人际关系比较

为考察不同类型留守儿童班级人际关系的差异,采用方便整群取样的方法,利用同伴提名法对1024 名中小学生进行调 查,其中留守儿童310 名（双亲外出104 人、父亲外出153 人、母亲外出53 人）。结果发现：母亲外出儿童的同伴接纳得分最低且 同伴拒绝得分最高;在同伴关系类型中,母亲外出儿童在受欢迎组中占比最低且在被拒绝组中占比最高,父亲外出儿童在忽视 组中占比最高,普通儿童则在争议组中占比最高。     

临床护士离职倾向与组织导向偏差行为的关系

通过目的抽样法对329名临床护士进行调查,分析临床护士离职倾向与组织导向偏差行为的关系,以及情绪耗竭在离职倾向与组织导向偏差行为间的中介作用。发现离职倾向在年龄、学历和职称上存在显著差异,离职倾向与组织导向偏差行为呈正相关（r=0.398,P<0.01）,离职倾向与情绪耗竭呈正相关（r=0.510,P<0.01）,情绪耗竭与组织导向偏差行为呈正相关（r=0.486,P<0.01）。临床护士情绪耗竭对离职倾向与组织导向偏差行为之间关系存在部分中介效应（占总效应的28.9%）。因此,组织导向偏差行为对离职倾向具有正向预测作用,且通过情绪耗竭程度的深化,临床护士的离职倾向更加明显。     

改革开放以来我国婴儿心理研究的知识图谱分析

为探索1978年以来我国婴儿心理研究的概况、热点与趋势,采用Citespace软件对中国知网(CNKI)上的424篇文献进 行计量学分析和知识图谱分析,结果发现：（1）我国婴儿心理最早研究始于1978年,大体呈现阶梯式上升的趋势;婴儿心理研 究的主要机构为师范院校,形成了王争艳、董奇和李红等多个核心作者合作群,研究的整体质量较高;（2）我国婴儿心理研究的 热点包括“气质和面孔种族效应”、“认知发展”、“依恋”、“面部表情识别”、“母亲敏感性”和“学习能力”六大研究热点;（3）我国 婴儿心理研究大体呈现三个阶段：1978-1989年的初探期,该阶段研究主题比较丰富;1990-1999年的发展期,该阶段研究主题 比较深入;2000年至今的繁荣期,该阶段研究主题兼具丰富性和深入性的特征。