全文获取类型
收费全文 | 448篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
管理学 | 110篇 |
人口学 | 2篇 |
丛书文集 | 12篇 |
理论方法论 | 3篇 |
综合类 | 312篇 |
社会学 | 4篇 |
统计学 | 18篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 9篇 |
2014年 | 28篇 |
2013年 | 37篇 |
2012年 | 59篇 |
2011年 | 39篇 |
2010年 | 67篇 |
2009年 | 60篇 |
2008年 | 48篇 |
2007年 | 57篇 |
2006年 | 8篇 |
2005年 | 7篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
排序方式: 共有461条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
基于Web使用挖掘的个性化服务系统 总被引:3,自引:0,他引:3
个性化服务系统是一种由多种WEB挖掘技术构成的基于用户使用的站点个性化系统。该系统使用事务聚类、使用聚类和关联规则技术等数据挖掘技术分析用户访问模式,并结合用户当前访问情况提供实时化个性服务。实验结果说明,个性化服务系统具有较好的性能。 相似文献
2.
经济法教学实践性模式探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
孟繁超 《江苏科技大学学报(自然科学版)》2008,8(4)
现行高校经济法教学模式一般只注重向学生传授基本的经济法学原理和相关法律知识,却忽视对学生实践能力、操作能力和思考能力的培养,造成教学和现实的脱节,同时也面临着学科自身发展瓶颈与学生就业前景暗淡的尴尬.针对经济法课程新、专、广的特点,本着培养学生经济法法律意识和法律实践能力的目的,从教学环节入手,以实践性理念为指导来设定教学目标、安排教学内容、运用多样化的教学方法和手段,构建经济法教学的实践性模式,不失为一条出路. 相似文献
3.
同类异质产品市场博弈Nash均衡最优策略模型 总被引:4,自引:1,他引:4
本文按照Nash均衡解的要求,建立同类异质产品市场用户需求分布及效用结构模型,导出不同定位的企业所实施竞争策略的若干最优条件,通过计算不同策略设计下产品相应的临界功能效用值,参与竞争的企业可找到适合于市场需求的最优决策。 相似文献
4.
军机备件需求量修正的粗糙集方法 总被引:2,自引:0,他引:2
本文针对不可量化因素对军机备件需求量的影响,提出了基于粗糙集的备件需求量的修正方法。考虑不可量化因素存在多值性的问题,将不可分辨关系下的经典粗糙集方法拓展成相容关系下的扩展粗糙集方法,通过相容关系下的近似空间获取决策规则,再由决策规则得到修正系数。最后以轮胎类器材为例,说明了修正系数的获取过程。 相似文献
5.
一种基于可能度的区间判断矩阵排序法 总被引:23,自引:3,他引:23
给出了区间数两两比较的一种可能度公式,以及文献[4]中的方法参数k,m的取值范围,提出了一种基于可能度的区间判断矩阵排序方法。最后,通过算例说明了该法的可行性和有效性。 相似文献
6.
区间数互补判断矩阵的一致性及其排序研究 总被引:8,自引:0,他引:8
由于目前国内外文献对区间数互补判断矩阵的性质研究较少,从而使得对排序方法的相关研究缺乏理论依据.针对这些缺陷,本文研究了区间数互补判断矩阵的性质及其排序方法问题.根据区间数互补判断矩阵的定义,给出了区间数互补判断矩阵的一致性、严格强传递性与弱传递性等定义,并研究了一致性判断矩阵的性质,并说明这些性质更符合人们的思维特征.在一致性性质的基础上建立了区间数互补判断矩阵排序的非线性规划模型,算例分析表明该方法是有效可行的. 相似文献
7.
8.
一种基于区间数判断矩阵的群决策新方法 总被引:9,自引:4,他引:9
针对基于区间数判断矩阵的群决策问题,提出了一种群决策新方法.借助于集值统计原理,构造了与区间数判断矩阵群信息等价的具有一定可靠度的确定数判断矩阵,建立了计算这类群信息集结值可靠度的模型,运用和积法对所得新判断矩阵进行处理,得到了一种简便的方案排序方法.最后,通过一个算例验证了该方法的有效性和实用性. 相似文献
9.
沈广和 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》2014,16(4):8-13
移动技术进步推动社会变迁,催生行政生态的全新图景。这一方面对政府行政提出更高要求,另一方面孕育庞大的行政潜能。运用好这把双刃剑,既要避免技术沦为维护传统制度的工具,又要创新与移动时代相匹配的行政模式,关键在于移动政府构建,即从政府观念、组织结构以及驾驭能力三层面进行变革。 相似文献
10.
郑丽娟 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2013,15(4):358-360,369
整体性是马克思主义理论的重要特性,整体性问题是研究马克思主义的一个基本问题,也是当前我国学者研究马克思主义的一个热点问题。我国理论界围绕此问题进行了深入而系统的研究,取得了丰硕成果,但也存在一些问题,对这些问题的反思,有益于进一步实现马克思主义整体发展和创新的前瞻性使命。 相似文献