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1.
习近平“以人民为中心”的经济发展思想是其对唯物史观人民主体地位、党的宗旨思想的继承与发展;是早期基层工作经历、主持福建和中央工作经验的实践养成;其核心内容体现在“以人民为中心”的新发展理念和全面深化改革思想之中。其价值意蕴在于顺应了新时代社会主要矛盾的变化,彰显了我国传统“民本”思想,具有一定的民族性与世界性。  相似文献   
2.
我国当前科学技术创新能力不足的根本原因是科学工作者缺乏西方科学所具有的哲学思想、文化基因和教育环境,提升中国科学技术创新能力的关键是加强西方哲学思想的学习和熏陶,加大教育改革力度,推行多元化教育;崇尚理性主义精神等。  相似文献   
3.
目前大学英语写作教学一般还采用成果写作法,难以激发学生的写作激情和灵感,所以难以取得理想的效果。建构主义视野中,写作过程是一种积极主动地完成意义建构的过程,也是一种自我发现和解决问题的过程。因此,概念构图的策略被引入英语写作教学中,通过写作过程学习写作,强调学生发挥写作主体的主观能动性,以期提高大学英语写作教学的效果。  相似文献   
4.
重点介绍了微型环型行波超声波电机的结构、行波的产生、椭圆运动的产生、驱动原理等 ,最后介绍了制作这种电机的实验结果  相似文献   
5.
对普通螺栓群偏心受拉进行了分析 ,通过工程实际算例对两种简化计算方法与精确计算的结果进行比较 ,并得出相应的结论  相似文献   
6.
介绍了收敛、发散、直觉与灵感、想象等创造性思维在纺织产品开发过程中的应用,可以看出创造性思维活动在产品、技术开发中的重要作用。  相似文献   
7.
近年来,国家对行政事业单位内部控制机制及科研政策法规的不断完善,促进了高校科研工作的创新发展。加强科研内部控制建设是促进科研良好发展的有力保证。使用COSO内部控制管理理论对高校科研内部控制建设进行研究,对高校科研内部控制框架及内容进行了阐述,并提出持续改进科研内部控制的相关措施,希望能够对高校科研内部控制建设及科研工作持续健康发展提供借鉴。  相似文献   
8.
课程思政是高校思想政治教育工作的重要内容和具体举措。结合应用型本科院校实际,围绕“立德树人”这一根本任务,从学校、教师、学生、社会四个维度,提出以学校为课程思政建设的支撑点、教师为课程思政建设的着力点、学生为课程思政建设的落脚点、社会为课程思政建设的助力点,探索课程思政建设的有效路径,为构建“大思政”育人格局提供新视角和新思路。  相似文献   
9.
随着广大企业对产业链信息需求的不断提高,对已有在互联网需求牵引下的大数据平台建设、信息融合以及人才培养带来的挑战也越来越严峻。在分析产业链大数据特点的基础上,结合“互联网+”,提出了在政府主导下,产业链大数据的平台级融合、安全管理、团队培养以及工作机制改进,并给出了产业链大数据平台未来的应用前景和发展方向。  相似文献   
10.
本文从英汉对比的角度分析问题,并提出改进教学的策略。  相似文献   
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