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《青春岁月:学术版》2013,(14)
本文中,笔者通过简单介绍通俗声乐的起源、发展及其历变过程,同时注意到通俗声乐在发展过程中存在的些许问题。另一方面,结合时代发展和大众审美需求的取向,科学合理的分析其发展趋势,并提出符合科学发展的正确建议,从而促进通俗声乐的发展和传播。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(1)
在民族声乐作品的表演过程中,必须善于把民族声乐作品中思想感情最生动而激励人心的音乐形象以及包含的情感传达给听众。进行民族声乐的演唱并不仅仅是将技巧准确无误的表现即可,而是应注重作品中声乐情感以及形象特征的传达。因此,本文对民族声乐的情感进行阐述,对民族声乐的形象特征进行分析研究,以期为本行业相关人士提供一定参考。 相似文献
3.
《青春岁月:学术版》2013,(14)
体育舞蹈的教学方法是完成体育舞蹈教学任务的途径、手段和方式。教学方法的选择与运用是否正确和科学,直接影响着体育舞蹈的教学效果。本文对体育舞蹈的教学方法进行了全面、深入、科学的研究。 相似文献
4.
《青春岁月:学术版》2013,(10)
本文首先对大学音乐鉴赏课程开设的意义及其重要性进行分析,在此基础上对如何完善我国大学音乐鉴赏课教学方法进行了讨论,以期对我国大学音乐教育有所裨益。 相似文献
5.
姚雨 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2010,27(5):146-148
我国历史上魏公子信陵君、齐公子孟尝君、楚公子春申君、赵公子平原君是著名的“战国四公子”。从历史形象论出发,对四人的人物形象进行分析,可以看到四人形象各有特色,各有千秋,历史对四人的评价也褒贬不一。 相似文献
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