现代高校人事管理信息化建设探析

随着互联网科技的猛速发展,信息化时代已经来临,网络的普及以及信息化建设的日益完善迫使现代人的生活步伐不断加速,而自20世纪90年代高校扩招政策实施以来,各高校大学生人数逐年暴增,时至今日各高校人事管理都面临着严峻的考验,现代高校传统的人事管理方式不仅不能很好地将学生个人信息收集完善、妥善保管,也不能高效地管理各高校的人事信息变化,因此,实现现代高校人事管理信息化建设是十分有必要的,对此笔者针对高校传统的人事管理方式的劣势性,提出相应的现代信息化建设的构想,并据此提出信息化建设意见.     

关于加强师德建设的思考

师德建设在教师队伍建设中占有首要的和根基的地位,对学校建设和教育事业的发展具有无可比拟的重要作用.当前师德建设在一定程度上相对滞后的现象,必须开辟新途径,探索新办法,创造新经验,从战略上、内容上、方法上有新的突破,有所创新.     

研究生对医保的认知状况与满意度分析

分析了江苏省研究生对大学生基本医疗保险的认知现状和满意度,了解研究生对医保认知度和满意度的影响因素。用整群抽样的方法抽取江苏省五所高校的750名研究生进行问卷调查,对调查数据进行统计分析。研究发现,目前研究生存在对大学生基本医疗保险政策认知程度较低、满意度较低的情况,而研究生自身特点以及其认知困境均对其医疗保险认知和满意度产生影响。因此需结合研究生特点,消除其认知困境,提高其满意度。     

清末江苏中医学校教育概况及其评述

介绍了清末江苏中医学校教育的基本概况。认为清末江苏中医学校教育既继承历史传统，又有创新举措。而这为民国时期中医教育的发展，尤其是中医学校教育的兴盛树立了良好的示范。     

关于当前高校人事雇员制度的思考

高校人事雇员制度作为一种正在尝试的新的用人形式,在深入实施的过程中也遇到了一些问题。通过对其实施的基本情况、基本特征等方面做出梳理和分析,以期在雇员待遇制度、岗位设置、现实意义上进一步思考,促进雇员制度的健全完善。     

中医人文精神的方法学意义解析

中医学术体系中蕴涵着丰富的人文精神.中医人文精神不只是在人文层面给予中医学发展提供了给养,更在于其以一种方法学意义上的内涵为中医学的发展提供了支撑.解析中医人文精神的方法学意叉,有利于在中医学术承继、创新的过程中,为中医理论的学习和教育树立人文理念,为中医学术的创新和发展开拓人文视野,为现代医学的发展和进步养成人文情怀.     

南京地区部分高校教师人格现状研究

运用卡特尔十六种人格因素量表（16PF）对南京地区8所有代表性的高校中253名教师进行人格测量,结果显示,南京地区部分高校教师与全国常模相比具有非常显著的统计学差异,表现为高恃强性、高兴奋性、高敢为性,低聪慧性、低有恒性、低敏感性、低怀疑性、低忧虑性、低实验性、低独立性、低自律性。不同性别、年龄、学历、职称、年收入水平、学科门类、学科等级、岗位性质的高校教师,其人格特征存在显著的差异。     

论美育在中医素质教育中的作用

重点论述美育在德、智、体、美全面教育中的地位和作用,提出加强美育是当前推进素质教育的重要环节,并初步探讨了加强高等中医院校美育教育应采取的措施。     

知识分子按年龄退休的政策应加以改革

在对某高校和科研所的已办退休手续的高级知识分子调查的基础上,作者分析了目前“按年龄退休”的政策的不合理性和不科学性,提出了对按年龄退休的现行政策的改革建议.     

试论完善高校创业教育师资队伍的三大机制

创业教育师资是开展创业教育课程的关键所在.目前国内高校创业教育师资整体水平不高,已成为创业教育发展的瓶颈.面对创业教育师资现状,可以在借鉴西方发达国家成功经验的前提下走本土化道路,完善培训、考评、激励三大机制,进而推动高校创业教育师资队伍建设.