新时代中医药继承与创新问题探讨

中医药发展进入新时代，继承与创新是中医药发展进入新时代首先要讨论的问题。继承是创新的基础，对于中医药而言，继承比创新更重要。继承的前提在于对中医药理论知识、技术及文化的全面自信，继承的关键是对经典理论的反复学习与领悟；创新的关键是要“源于中医”，离开中医的创新是无本之木、无源之水。     

论新时代总要求下党性教育的重要性

党性教育是中国共产党亘古不变的话题。加强党性教育是中国共产党保持政治本色、把握政治方向的源泉,是确保共产党员不忘初心、砥砺前行的有力武器;加强党性教育不仅可以起到警示教育作用,对于严肃党内政治生活、维持政治生态平衡也具有非常重要的意义;加强党性教育不仅可以提醒党员时刻保持共产党员的先锋模范带头作用,同时是确保党员在知行过程中能够坚定信念的核心所在。     

从阴阳识“人神”

阴阳与人神的产生、存在、消亡密切相关，人神在本质上是阴阳升降出入的动态过程的表现，阴阳相对平衡则人神活动正常，阴阳失常则导致人神疾病。通过阐述人神产生、存在及消亡与阴阳的关系，探讨从阴阳角度调养神志的重要性，以提高神志疾病的临床疗效。     

试论形神学说在亚健康状态调治中的意义

从形与神的辩证统一 ,以及亚健康状态与心理障碍的相互因果关系出发 ,分析了西医学与现代临床心理学在该领域的不足 ,进而从中医学长于调整状态之优势及中医形神学说“治神以形 ,治形以神”的辨证体系出发 ,论证了形神学说在亚健康状态调治中的重要意义     

论中医护理理论的形成与特色

中医护理学的历史十分久远 ,它起源于个别零星病案的诊疗体会 ,经历了许多朝代 ,汇积了历史上各个医家的临床护理经验 ,直至形成了当今比较系统的辨证施护理论。中医护理具有整体性、客观性、实用性的特点 ,对现代护理理论的形成起着不可估量的作用     

李Xun与《海药本草》

介绍唐代医药家李王旬所著《海药本草》的主要内容及其学术价值。该书是一部专门记载外来药物的专著 ,收载海外药物 12 8种 ,每味药都从形状、产地、真伪优劣、性味、功用、主治、用法等多方面详加介绍。该书对中外医药文化交流起到了一定作用 ,对本草学的发展也作出了很大贡献     

中医临床课程建设的瓶颈何在

中医的核心思想是仲景所阐明的：“观其脉证，知犯何逆，随证治之”即“审证求因，审因论治”的思辨原则。现代系统论是引领当代和今后很长一段历史时期的横断科学。中医学的核心思想体现出朴素系统论的哲学基础和方法论特色，与一般系统论有着天然的亲缘关系，如何将其提升到现代系统科学的层面，是中医现代化的必由之路，也是解决中医临床课程建设瓶颈机制的关键之所在。     

中医骨伤科临床硕士研究生培养模式的探讨

本文讨论了中医骨伤科临床硕士学位研究生培养过程中存在的生源临床水平参差不齐，课程设置不合理，临床实践机会偏少，师资临床水平参差不齐等问题，提出了限定报考条件、改革课程、增强实践、提高导师素质、加强考核等有效对策．     

构建纸质教材与电子教材相结合的精品《中医儿科学》教材

编写知识体系完整、内容新颖实用的纸质教材,制作多种媒体结合、形式多样信息量大的电子教材,形成了二者合一的新型《中医儿科学》精品教材。     

关于新形势下我校西医外科实验教学的探讨

中医院校的西医外科实验教学,由于先天的不足,与西医院校存在着差距。随着我校教学改革的不断深入,西外实验教学面临着教学资金不足、专业设置各有特点、总课时偏少、基础薄弱等问题,给西外实验教学来了影响,对此,我们在教学中进行了多次探讨,作了如下改进:1开源节流,增加投入为让教学能保质保量地完成,一方面,在院系领导的帮助和协调下,在实验中心的支持下,教学必需的基本投入能够得到满足;另一方面,加强同相关学科的联系,利用现有设备开展教学。比如:利用中医外科教研室研制的“外科模拟人”进行实验教学,既节省了教学经费,避免重复投资;…