高等院校贫困生兼职的现状分析

随着我国高等教育规模的扩大和学生总量的快速增长,高校贫困家庭学生的数量也不断增加?帮助高校贫困家庭学生解决经济困难,使其顺利完成学业,是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的必然要求?贫困生勤工助学是高校资助体系中重要的组成部分,文章主要针对高校贫困生兼职的现状以及存在的若干问题,提出可行性建议?通过加强思想政治教育?规范勤工助学岗位管理?建立学校与用人单位合作与反馈机制,帮助高校贫困生良性兼职,更好地完成学业?     

新时期辅导员开展医学生思想政治教育的几点思考

当今发达的信息社会需要"治病"又"治人"的医生,而造就他们的源头主要取决于医学生在校期间的良好教育。辅导员作为医学高等教育队伍中的重要力量,则更应及时、恰当地把握好医学生动态的心理需要和需求开展思想政治教育工作。其中,辅导员献学生爱心,给学生公心,树学生信心,塑学生职业心,让学生伤心是其"攻心"教育工作的重要艺术和必要手段,它们的合理运用将产生深远的教育效果。     

大学生自杀危机预警及危机干预体系的构建与思考

高校大学生自杀等危机事件不断发生,引起社会各界和高教界的高度关注。构建高校危机预警及危机干预体系是预防和减少大学生自杀等危机事件的有效途径。结合工作实际,文章从危机预警与危机干预的概念界定,构建大学生危机预警及危机干预体系的依据及构建的思路等方面,对高校危机预警及危机干预体系的构建做了一些思考。     

论医学生就业观的养成

当前医学生就业观中存在的偏差不仅加大了医学生就业的难度,而且造成了医疗卫生人力资源的极大浪费,加剧了医疗卫生事业的区域性和行业性发展的不平衡。研究医学生就业观并加以引导,既有助于解决医学生就业的问题,又有助于我国医疗卫生人力资源的合理配置,推动医疗卫生事业协调可持续发展。     

浅析学生思想政治工作的几种渠道

分析学生思想政治工作的六种主要渠道,并对各渠道的相关内容进行了详细阐述,说明各种方式在思想政治工作中所发挥的重要作用.学生的思想政治工作需要充分利用各种渠道并互相配合,才能取得较好效果.     

探析高校“学长辅导计划”理念模式

学长辅导计划是近年来高校学生管理部门、学生思政工作者共同探索、推出的大学生教育管理的有效模式。本文探讨了学长辅导计划的由来和意义，通过有目的地遴选培训一批高年级优秀学长，发挥学长对低年级学生的“传、帮、带”作用，鼓励学长们主动积极地去辅导低年级学生，帮助他们更快适应大学生活，顺利完成高中到大学的转变，融入到大学生活中去，使学校的教育管理模式得以创新，从而落实学长辅导制度，凸显辅导成效。     

道德教育生态的社会学探讨

通过对当前我国道德教育的审视，从社会学角度分析道德教育缺失的生态困境，中国道德教育要建构科学的道德教育生态系，必须树立道德教育生态理念，并致力于道德教育生态的理论建构与现实建设。     

读书 知人 论世——浅析《朱子家训》的时代背景及其人文意蕴

作为中国传统家庭教育的著名篇章，《朱子家训》成为当前许多学校（包括南京医科大学）都要求学生诵读的经典。《朱子家训》本身具有深刻的人文内涵和时代烙印，我们在注重字词解释和文意梳理的同时更要注重对作者时代背景的解析和文本思想文化的思考。所谓读书需知人且论世也。