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1.
对医学院校汉英双语教学的思考   总被引:5,自引:1,他引:4  
现代医学飞速发展,知识日新月异。医学生在学校所学的知识已无法应付临床上碰到的各种问题,所以,要成为一名成功的医务工作者,外语尤其是英语的水平对于其将来的发展有着举足轻重的作用。在加入了WTO后,医学的国际交流与合作日益增多,为了适应新形势需要,培养出优秀的21世纪医学人才,教育部要求各大医学院校广泛开展双语教学。这一举措对促进现代医学专业人才整体素质的培养无疑具有重要意义。然而,由于医学院校的双语教学仅仅处于探索阶段,其实际操作中的利弊值得我们认真思考。1汉英双语教学的定义及目的双语教学(bilingualeducation)涉…  相似文献   
2.
创建医院文明形象,提高医疗服务质量,使医院在激烈的竞争中立于不败之地,是我们如今必须面对的关键问题.<公民道德实施纲要>为人们指明了前进的方向,而改善目前古老生硬、呆板而冷漠的医患关系则是其中最重要的环节.  相似文献   
3.
临床医学教学改革的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
长期以来,临床医学教学模式中普遍存在着灌输式教学、基础和临床脱节以及医学生缺乏学习的积极性和创造性等弊端。教师们常常面对这样难以接受的事实,即医学生们经过5~6年、甚至8年的艰苦学习后,仍难以将学到的知识应用到临床实践中,较熟练地对病人进行临床诊治。如何提高医学生的临床处理问题的能力已成为医学教育改革的焦点。目前,越来越多的有识之士意识到问题在于既往教学注重传授知识,而忽略了对学生能力的培养。下面是我们对现阶段临床医学教学改革的一些思考:1重视医学生能力培养医生如不具备有效运用知识解决问题的能力…  相似文献   
4.
课题组选择南京医科大学临床专业学习诊断学的学生为研究对象,随机分为概念图组和传统组。对两组学生进行理论考核并在教学前后进行批判性思维倾向测量表评估,初步探讨将概念图引入内科临床教学对提高医学院校学生自主学习能力和批判性思维的影响。结果显示概念图有助于提高内科临床教学的效果,提升临床专业学生的自主学习能力、学习效果和批判性思维。  相似文献   
5.
浅析医疗行为中患者有效同意的法律要件   总被引:1,自引:0,他引:1  
在医疗行为中,医生充分的说明、患者具备同意能力,且自主自愿的同意是患者有效同意的法律要件。在医疗行为后,患者常以其同意无效为由,要求损害赔偿。因此,在医疗过程中,医方既要尊重患者的自己决定权,加强医患之间的沟通,又要规范自己的操作,加强自我保护意识。  相似文献   
6.
医学专业英语教学模式改革探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
当前医学教育方法相对于医学技术的发展是远远落后的,其中医学专业英语的教育就是最为明显的例子,本文就医学专业英语教学所面临的危机和改革做初步探讨。 1 医学专业英语教学现状 不论是纵观改革开放二十多年,还是横向比较我国各医学院校的现状,医学专业英语教学可谓是原地不动,留于形式。医疗事业发展和医学生对医学  相似文献   
7.
正确认识和处理医生兼职   总被引:4,自引:0,他引:4  
2000年,中组部、人事部和卫生部联合下发的《关于深化卫生事业单位人事制度改革的实施意见》明确指出,临床医生可以在不同的医疗机构兼职,这在医疗卫生行业乃至整个社会都引起了强烈的反响和广泛的关注。最近,江苏省根据上述意见也修改了有关规定,并允许医务人员在政策许可的范围内从  相似文献   
8.
糖尿病患者健康教育模式探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
为了提高糖尿病患者的生活质量,改变患者的行为模式,糖尿病教育是治疗的一个重要手段,近年来我科在糖尿病健康教育模式方面做了大量的探讨,目的在于调动患者的主观能动性、激发病人的学习热情,通过改变教育模式,取得了较好的效果,受到患者的一致好评.  相似文献   
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