“利津游戏”的创新探索

“利津游戏”经过长期实践探索，逐步形成了嵌入中国文化基因、蕴含多彩自然教育、渗透科学探索精神、凸显强烈挑战精神等四个创新特征。     

多样化幼儿趣味绘画活动创新探索

利津县第二实验幼儿园探索形成了墙壁涂绘、野趣涂鸦、实景写生、游戏故事等多样化趣味绘画路径，较好满足了幼儿“玩”的天性，并熏陶培养其“美”的品质。 幼儿“玩”的天性，并熏陶培养其“美”的品质。