青少年体育公共服务构建研究

为了促进青少年参与到体育运动当中从而提升青少年的身体素质与体育运动意识,在本文当中首先对青少年体育公共服务共建的责任主体与场所进行了研究与分析,并从完善配套政策体系、进一步加大对学校体育教育的资金投入力度、培养青少年体育健康意识、为青少年提供多元化的体育运动项目以及进行全程跟踪式的健身评价五个方面阐述了现阶段青少年体育公共服务构建的具体策略。     

社区主干家庭老“妇”幼身体素养培育困境初探

采用文献资料法、逻辑分析法、实地观察法和访谈法对老“妇”幼身体素养的培育困境进行研究。研究发现：老“妇”幼体育健康素养培育存在时间、活动和精神状态困境，其时间困境表现为：“祖辈或母亲角色”的身体素养培育时间不足；老“妇”幼身体素养培育时间复用和管理质量较低；其活动困境表现为：婴幼儿身体素养培育活动结构不合理，照料者活动层级较低，被边缘化；婴幼儿身体素养培育的科学性和盲目性并存；其精神状态困境表现为：祖辈照料者的精神状态受代际道德伦理责任束缚较强；母亲被赋予过高的育儿职责和标准；婴幼儿感官性体验被符号化，心理性体验超负荷。