面向国际化人才培养的双语课程教学探索

本文通过阐述社会对国际化专业人才的英语能力要求,分析了目前双语课程教学中存在的主要问题,结合《先进制造技术》双语课程的教学实践探讨了如何通过变革目前课程教学中“教”、“学”、“用”三个环节,实施以学生为主体的教学理念,提高双语课程的教学效果以适应国际化人才的需求。     

纸产品的用户创新设计技术

为用户搭建一个纸产品的用户参与创新设计的平台,为纸产品的用户创新设计提供普遍的技术方案。通过研究 用户参与产品创新的需求与方法,在参数化技术和图片库的基础上让用户以修改参数和选择图片等简单方式快速获得 个性化设计方案。基于通用平面设计平台软件CorelDRAW使用VBA宏开发了一款用户参与纸产品设计的原型系统实 现上述功能,并针对用户创新的特征设计了友好的交互界面。应用表明：在合适的技术辅助下,用户参与产品创新设计 活动是可行的,图形库的用户化定制丰富了设计方案的种类,拓展了创新设计的多样化。     

产品语义学在电动托盘叉车造型设计中的应用

产品语义学作为一种产品设计理念已经广泛应用于各大产品设计领域,然而在工程车辆的造型设计领域中还处 于探索阶段。文中以电动托盘叉车的造型设计为出发点,将语义美学应用于工业车辆的造型设计。主要通过产品语义 学介入设计调查、造型设计和设计评价3个主要设计流程,提取产品造型符号,建立产品语义库,塑造产品形态并最终进 行语义评价。研究成果对于同类产品造型设计具有积极的参考指导意义。     

眼镜产品的人机工程参数驱动设计

眼镜产品的设计受多个头面部尺寸要素的影响,同时还有因人而异的个性化需求,其设计具有一定的复杂性。在中国人头面部测量数据的基础上,建立了测量尺寸驱动的三维参数化头面部模型,以及头面部模型驱动的眼镜参数化设计机制,实现了眼镜产品的个性化设计与快速修改,提高了设计效率。通过实例设计验证了驱动设计方法的可行性。     

现当代美术教育的现状及教学改革之我见

当代美术教师承担着普及传统艺术和传播现当代艺术知识、信息的任务。然而,长期以来对师范教育的误解和各方面原因造成现当代美术在师范美术教育中的忽略或缺失,通过调查分析并进一步提出教学改革的设想。