我国高校学生缺乏运动的不健康行为研究综述

目前,我国高校大学生参加体育运动的状况不容乐观,女生问题尤其严重。分析其原因主要是学习忙、没时间,缺乏兴趣和不知如何锻炼,缺乏运动场地、设施和器材,缺乏组织或无人相伴。这种分析多停留在一种描述性的表层横向分析上,缺乏从社会学、心理学、运动学等多视角对大学生的心理、生理和社会因素进行深层次的纵向剖析。针对大学生体育锻炼存在的问题及产生原因,学者们提出了许多相应的对策和建议。     

层次分析法对特殊学校体育教学表象训练法的影响因素研究

利用文献资料和调查访谈研究表明，影响特殊教育中的体育教学表象训练方法的主要因素有：表象能力、表象方法、主观态度、表象时间、认知成份、任务难度；利用层次分析法对以上6个因素研究表明，其重要程度分别是：表象能力、表象方法、主观态度、表象时间、认知成分、任务难度。     

构建和谐社会的社区体育建设与弱势群体问题研究

构建和谐社会包含着对社会成员各种自然状况、生活状况、心理状况、发展水平等问题的关注.我们在现实的社会生活中不应该仅仅止于对弱势群体物质上的帮助,而更应关注弱势群体的身体健康问题.城市是人类文明的代表形式,社区是城市的构成基础,从这个意义上说,社区的体育建设是社区文化、城市文化的重要组成部分.关注弱势群体体育建设,为弱势群体的各种社会活动提供的基本保障,是构建和谐社区的内在要求和重要组成部分.     

虚拟课堂在体育课程教学中的应用

本研究利用“虚拟课堂”针对体育课程教学进行实践教学探索,试图整合体育虚拟教学课堂教学资源。为提高体育课堂教学手段和方法提供有益参考和借鉴。探讨体育课程中实现虚拟课堂的可行性及必要性;探索体育课程实现虚拟课堂理论基础、设计与构建原则。结论：在体育课程中进行“虚拟课堂”的方式教学具有提高学习兴趣、改善动作质量、预防运动损伤、提高学生心理健康和丰富教学手段等效果．具有实现的可行性和必要性。     

湘潭市中小学足球运动开展的影响因素及衰弱的原因探究

由于历史和体制等原因,湘潭市的足球运动发展已经相对滞后,现今的湘潭市足球运动发展与辉煌时期无论是发展规模和火爆程度都有着巨大差距。越来越多的孩子不再喜欢足球,越来越多的家长不再支持子女踢足球,湘潭市中小学校学校对发展中小学足球运动态度一直不明确,这种情况导致湘潭市青少年足球运动发展陷入困局。本文主要通过对湘潭市中小学足球运动开展的影响因素及衰弱的原因进行探究,为湘潭市足球的发展贡献一份力量。     

乒乓球临场裁判员的艺术性

在现今乒乓球球比赛中,虽有《乒乓球竞赛规程》对临场裁判的手势、术语给予理论上的规范,但临场执裁是一个动态发展的过程,提出了裁判员艺术性具体实施方法与建议。本研究既可作为裁判员艺术性的补充,又可增添这项运动的文化底蕴。     

湘潭市巫家拳发展现状调查与分析

巫家拳是湖南省广为流传的传统拳法,列于湖南四大拳法之首,是巫必达前辈定居湘潭创作的,至今传承200多年,已成为湘潭市民间传统武术的重要组成部分,笔者通对湘潭市巫家拳的发展现状调查分析,让人了解巫家拳,同时也让有关部门观察到巫家拳,通过调查分析提出相关结论,为湘潭市巫家拳的未来发展提供参考,更能为巫家拳的传承献策,对巫家拳发展有着重要的指导作用。     

论湖南省高校体育教师的生活方式

通过文献资料,问卷调查和走访防谈等研究方法,对湖南省高校体育教师的生活方式进行分析与研究。文章从生活方武因素是影响身体健康的重要因素为切入点,深入研究湖南省高校体育教师的生活方式和增进身体健康的有利途径。     

公共体育服务多元供给中的 政府责任及其实现路径

多元主体参与供给已成为我国公共体育服务改革和发展的必然趋势。政府在这一过程中,应从厘清主体间责任关系、保障服务公平性及推动多元参与机制良性运行等方面出发,积极承担公共体育服务供给的规划责任、财政责任、监管责任及伦理责任,并通过促进公共体育服务立法、加强责任政府建设、调整财政支出责任、健全问责机制等办法,保障公共体育服务多元供给模式的效率。     

中小学课外体育活动社会化研究

公共体育服务与中小学课外体育活动社会化存在各种问题.中小学课外体育活动社会化必须要建构包含管理者、信息管理系统、合作组织与合作方式以及学生健康基金卡等四者合一的结构与功能组合系统,必须要建立系统内部良好的公益主体之间的关系和运行流程,必须充分认识政府与社会组织互动体系是中小学课外体育活动社会化的大前提.