从"超人"理想看尼采哲学的理性价值

几乎所有人都将尼采哲学视为非理性哲学的典范.然而,从尼采"超人"理想中可以看出,尼采哲学实际上是"非理性主义"外衣下的理性哲学,是以非理性的方式"演绎理性".尼采只是以他独特的视角发现并弥补了传统理性无法照应的理性盲区,是以一种与传统理性决裂的方式做理性追求.尼采哲学蕴涵的独特理性价值表明,其仍没有远离理性主义的传统大道.     

教师心理健康与休闲治疗研究

近年来,随着我国社会的快速发展,生活节奏也在不断加快,教师的生活和工作压力也越来越大,社会上涌现出一系列有关教师的恶劣事件,这些事件折射出我国教师心理健康问题的严重性和突出性。本文在对教师心理健康、休闲治疗及二者关系进行分析的基础上,认为休闲治疗对未来我国教师心理健康发展有重要意义,并提出了我国未来发展休闲治疗抑制教师心理健康问题的一些建议。     

“雁过拔毛”式腐败生成的法理分析与治理对策

行为有礼、知书达理是当代大学生的基本素养要求。然而，当前高校开设的大学生礼仪课程还存在不少问题，如教法单一，互动少，师资力量薄弱；注重理论教学，忽视实践应用；考核方式不灵活，考评机制不完善等，严重影响该课程效能的发挥。因此，提出有针对性的措施对该课程教学进行改革，构建全新的礼仪课程教学体系尤为必要。     

农家书屋运行绩效评价体系的构建

构建农家书屋运行绩效评价体系,可在合理筛选运行绩效评价指标基础上,采用多层次模糊综合评价法,进而绘制雷达图对多个评价指标进行可视化展示,从而对运行绩效的综合水平和单个指标优劣测度进行横向比较及聚类分析。通过具体案例的运用,表明这是一套科学适用、经济可行的评价方案。该运行绩效评价体系在实际运用中,应当注重客观采集绩效评价数据、有序组织绩效评价过程、有效运用绩效评价结果。     

多校区大学师资空间流动管理系统探析

多校区大学师资管理是一个新课题。当前，在管理实践中存在母校集权制和分校集权制两种管理系统，它们各有优缺点。为了理顺母校与分校、分校与分校、行政配置机制与市场配置机制、内部人才来源于外部人才来源的关系，文章提出“多校区大学师资共建流动管理系统”构想，对三类人才配置渠道做出规划。     

高校聘用制下教师流动与稳定问题调研

我国高校推行聘用制已有二十余年,问卷调查的结果显示高校聘用制条件下教师流动出现了新特点,而其师资稳定管理模式在从行政型向契约型转变过程中存在诸多欠缺,提取这些调查信息为高校在新的制度环境下有效稳定师资队伍提供了线索。     

基于体验链条的红色旅游产品设计

体验经济时代下,旅游者的需求日益多样化,加上红色旅游存在着多方面的不足,从而抑制了红色旅游的发展。通过对旅游者需求、红色旅游产品的特征及体验价值的分析,发现红色旅游产品设计中存在缺乏主题、特色缺失、体验不足等问题。为更好地促进红色旅游提质升级,基于红色旅游产品的设计原则,结合红色旅游产品的特殊性和产业融合的理念,从红色旅游产业链和红色旅游产品链两个角度对红色旅游产品进行设计,以解决红色旅游产品在设计上存在的不足。     

韶山旅游产业发展与新型城镇化的耦合协调度研究

韶山旅游业与新型城镇化形成相辅相成的关系。基于韶山旅游产业发展和新型城镇化的耦合协调作用机理,文章构建韶山旅游产业发展与新型城镇化两个子系统的指标体系以及两者之间的耦合协调模型,对韶山2004-2013年旅游产业发展和新型城镇化的耦合性和协调度进行分析,研究结果显示两子系统的耦合协调度稳步提高,逐渐达到良好协调;2011年之前,旅游产业发展滞后韶山新型城镇化发展;2011年之后,新型城镇化滞后韶山旅游产业发展发展,韶山旅游产业对新型城镇化的促进作用滞后新型城镇化对旅游产业的推动。     

湖南“红三角”区域旅游协作的经济与政策分析

加强区域协作,实现优势互补,谋求共同发展,是湖南"红三角"地区实现区域旅游共同发展的必要途径。在实施区域旅游协作的过程中,政府对待韶山、花明楼和乌石旅游发展所采取的政策应各不相同。对韶山、花明楼自由合作区,采取市场主导型旅游产业政策;而对乌石,则应采取政策扶持和制度创新的产业政策来促进湖南"红三角"区域旅游业共同发展。     

基于本体的地籍过程分析

本体对领域知识进行概念化、形式化表达从而实现知识共享、系统互操作及智能检索。从本体思想出发分析地籍过程,有助于理清和共享地籍过程知识,保持地籍现势性并优化地籍信息系统。地籍现实理论基于本体思想从物质和体制两个层面分析地籍事实,以此为基础所界定的地籍过程概念、类型及地籍过程本体为地籍计算机模型建立提供了的基础。