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杨蓉 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2012,(11):238-239
近年来,我国相继出现了三鹿三聚氰胺奶粉、双汇“健美猪”肉制品、紫金矿业污染等事件,使得社会越来越关注企业社会责任问题。本文提出将企业社会责任理论与高搜。匕业指导工作相结合,在高校就业指导工作中增加企业社会责任的教育,培养未来的有企业社会责任的企业人,为我国企业社会责任体系奠定良好的基础。 相似文献
2.
文章阐述了学院如何根据自身临床专业多、办学层次多、招生规模大、兼职教师多等特点,针对教学管理制度不健全、师资队伍薄弱、教学监督评价和激励机制不完善等问题进行改革,并采取相应措施,构建学院教育教学和人才培养质量保障新体系。 相似文献
3.
针对当前高校医务社会工作专业教学中培养目标、课程设置、教学方法、专业教材、师资力量、实习机制等存在的问题进行分析,并在此基础上提出医务社会工作专业教学课程设置首先应明确培养目标,并确立包含价值、理论、实务三结合的知识体系的新思路。 相似文献
4.
专业课程的理论教学是培养高素质新型专业技术人才的重要环节,以《临床血液学与检验》理论教学为例,探讨优化专业课程的理论教学方法。分析提出构建人文教学环境、合理组织教材内容、开展前沿专题讲座、采取案例启发式授课等,有助于优化专业课程素质教学质量的提高。 相似文献
5.
阐述了就业力的定义及其架构,并从宏观、中观、微观等三个层面分析了影响大学生就业力水平的主要因素。在此基础上,进一步探讨了学校社会工作在提升大学生就业力中的功能,指出学校社会工作具有恢复、协调和稳定的功能,同时采用个案、团体、社区工作的专业手法来建构学校社会工作在提升大学生就业力中的新型工作模式。 相似文献
6.
自动生化分析模块化实验教学的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
提出模拟自动生化分析的模块化实验方法,探讨应用于临床生化检验实验教学的可行性和实用性,旨在使学生更好地理解和掌握自动分析技术和提高实际动手能力。 相似文献
7.
提高高等医学院校临床教学质量的若干思考 总被引:2,自引:0,他引:2
陈录赐 《辽宁医学院学报(社会科学版)》2005,3(1)
提高医学院校的临床教学质量应做好四个方面的工作:提高认识、增强教学意识,调动临床教学工作的积极性;加强临床教师队伍的建设,注重提高临床教学效果;加强临床教学管理规范化制度化建设;深化临床教学改革。 相似文献
8.
大学生预备党员的党员意识养成要有机制作保证。文章从需要理论视角,分析了大学生预备党员的党员意识教育现状,提出应构建大学生预备党员党员意识养成的四个机制。 相似文献
9.
林莹 《南京医科大学学报(社会科学版)》2017,(6):506-508
医学德育教育是医学教育的重要组成,但受历史和现实多方面因素的影响,当前我国高等医学院校德育教育还存在一些弊病和不足:高等医学院校的校园德育文化资源建设亟需加强;医学伦理教育资源存在局限;对医学生主观能动资源不够重视;医学德育外在环境资源受到破坏等。可通过加强和推进高等医学院校德育教育,发挥医学院校隐性资源的优势作用、改善教育资源硬条件、挖掘医学生内在驱动资源优势、注重医学社会需求性资源的作用,从而进一步挖掘和利用高等医学院校的德育资源,提高医学院校德育工作实效。 相似文献
10.
检验医学教学实验室管理体制改革的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
为适应高素质医学检验人才培养的要求,实施实验室管理体制改革,将原隶属于各教研室管理的实验室组建成独立的检验医学教学实验室,实行校、院二级管理。改革有利于人、财、物的综合管理,合理利用实验室资源,提高实验教学质量,使实验室管理更加规范化、科学化。 相似文献