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福建省是我国大陆第一个颁布并实施有关终身教育地方法规的省份。通过地方立法推动终身教育的做法,不仅极大地推动了福建省各地全民终身教育的蓬勃开展,而且福建省还逐渐摸索出一套在全国范围内具有示范性和独特性的政府主导、立法保障、全民参与终身教育的模式,为大陆地区其他省份推行终身教育和学习型社会建设,提供了相当丰富的范例。 相似文献
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《福建医科大学学报(社会科学版)》2010,11(1):40-40
根据省教育厅、财政厅、省学位委员会《关于公布福建省研究生教育创新基地建设项目的通知》（闽教高[2009]136号）,2009年我省共评审出研究生教育创新基地26个。我校共申报了5个学科,其中基础医学、耳鼻咽喉科学、口腔临床医学被评为2009年福建省研究生教育创新基地。 相似文献
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通过对泉州市4个地区基层临床医疗机构的临床医师继续医学教育现状的调查研究,发现泉州市基层临床医师接受继续医学教育现状和效果与综合性三级乙等以上医疗机构临床医师相比,均存在一定程度差异,基层继续医学教育形式较少、可及性较差,临床医师对单位实行的继续医学教育的效果认同度不高。经过对比国内外临床医师继续医学教育先进模式,提出相应对策,以便更好地为泉州市基层临床医学人才的培养提供借鉴。 相似文献
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梁飞琴 《南京医科大学学报(社会科学版)》2012,12(1):67-70
职业价值观是个人对职业的价值判断,对职业生活起关键性的指导作用,不仅直接决定择业行为,而且决定工作态度和工作积极性。作为高层次的研究生,他们仍受传统性别文化的影响,职业价值观存在性别差异。笔者以医学院校研究生为研究对象,调查其职业价值观,从女性学视角对其进行分析,探索可行性路径促进女研究生就业和价值实现。 相似文献
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《福建医科大学学报(社会科学版)》2012,13(2):29
日前,国务院学位办下发文件《关于同意有关学位授予单位在临床医学硕士专业学位授权点下增列全科医学领域的通知（学位办[2012]11号）》, 相似文献
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