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1.
阐述了侨批文化中蕴含的家庭伦理思想和爱国主义思想,并从家国情怀培植的角度探析侨批文化对当代大学生爱国主义教育的影响,提出要从讲好侨批故事、弘扬侨批文化、搭建学习平台、研究侨批文化等四个方面深入挖掘各种教育资源,引导大学生把爱国爱家融入实现中华民族伟大复共梦想之中。  相似文献   
2.
日本社会工作师国家资格考试制度健全,在考试资格要求、考试科目、考试题型及出题内容、考试合格标准等方面均作了相应规定。其注重实务经验、多元化的资格准入条件、考试难度大等特点,对我国社会工作师考试法制化建设、考试资格门槛设定以及对社会关切的回应等提供了一定的借鉴价值。  相似文献   
3.
中国特色社会主义进入新时代,对医学院校思想政治理论课教师的教学能力提出新的更高要求。医学院校思想政治理论课教师教学能力,主要包括政治引导能力、理论宣传能力、教学研究能力和信息化教学能力。提升思想政治理论课教师教学能力,是加强医学院校思想政治教育工作的重要内容,是提高医学院校思想政治理论课教学效果的必然要求,是满足医学生美好生活需要的应有之义。医学院校应完善保障机制,搭建思想政治理论课教师教学能力提升平台;完善激励机制,增强思想政治理论课教师教学能力提升动力;完善成长机制,激发思想政治理论课教师教学能力提升自觉。  相似文献   
4.
习近平关于劳动教育的重要论述是立足时代之变、紧扣发展之要、回答发展之需的科学论述。习近平关于劳动教育重要论述思想深刻、涵义深远,在价值目标上,强调要培养青少年崇尚劳动的劳动价值观;在践行路径上,指出要构筑全员全过程全社会的协同育人劳动教育实践体系;在功能效用上,强调劳动之于个体、社会的幸福旨趣,彰显了深厚的人民情怀、严谨的理论架构、鲜明的问题导向、科学的理论创新和厚重的历史底蕴的理论品格。  相似文献   
5.
传统媒体和新媒体的融合发展为高校宣传思想工作带来机遇,同时也存在师生共同思想基础一定程度上受到负面影响、校园舆情防控难度大幅提升、内容与形式有所脱节、工作队伍素质能力有所欠缺等问题。应当以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,坚持党对高校宣传思想工作的绝对领导,着力破解各类难题,坚守政治底线、统筹内容形式、优化体制机制、提升队伍能力、提升技术水平,全面加强和改进融媒体时代高校宣传思想工作。  相似文献   
6.
7.
为了解医学生对思想政治理论课的学习获得感及其影响因素,采用自编《医学生对思政课的学习获得感》调查问卷,对福建某高等医学院校564名学生施测。结果显示,医学生对思政课的学习获得感处于中等偏上水平;不同性别、不同政治面貌和年级的医学生在思政课学习获得感的得分比较方面均有统计学意义;教师的教学质量与学生的学习投入是影响医学生对思政课学习获得感的主要因素。因此,高等医学院校要因材施教,不断改进思政课教学模式,提高医学生的学习获得感。  相似文献   
8.
医学院校研究生的课程思政建设要以培养守初心、铸信念、强人文、有大爱的创新型卓越医学人才为目标,立足本土教育实践,结合医学院校办学特色和课程特点,将课程体系中具有共同特征的课程进行类型化分析和界定,有针对性地推进课程思政的类型化课程改革,牢牢把握“一贯制”“引路人”、协同保障、课程体系、知行合一等五大教育理念,做好课程顶层设计,构建“三全育人”新格局。  相似文献   
9.
习近平总书记关于青年工作的重要思想内涵丰富、高屋建瓴,主要源于马克思主义经典作家有关青年的论述、中国共产党历代领导人的青年理论、中华优秀传统文化的温润滋养以及习近平总书记自身丰富的人生阅历。习近平总书记关于青年工作的重要思想,明确青年工作的职责使命是确保党的事业薪火相传,培养担当民族复兴大任的时代新人,促进青年全面发展,为做好新时代青年工作提供根本遵循。  相似文献   
10.
马克思恩格斯批判性继承了空想社会主义的城乡生态关系理论,认为资本主义城乡生态问题突出表现为城乡之间物质变换的断裂,其根源在于资本主义土地私有制的存在,要重建物质变换的生态秩序,维持土地的可持续发展,必须通过以生产者的联合、城乡融合为特征的共产主义来实现。新时代中国要立足当下,从马克思恩格斯城乡生态关系观中获得启迪,为统筹推进城乡生态文明建设筑牢社会主义制度根基;构建城乡生态共同体,打通城乡地域的物质循环;坚持人与自然和谐共生的现代化,推动城乡融合高质量发展。  相似文献   
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