幼儿园户外游戏活动的价值、现状及对策——以咸阳某幼儿园为例

户外游戏活动是促进幼儿全面发展的重要手段。幼儿园因场地的限制、教师注重安全和家长过分呵护等原因,幼儿户外游戏活动时间得不到保障。幼儿园应创设和谐的户外场地;教师制定合理的一周计划,投放合适的材料,优化户外游戏活动内容;家长与幼儿教师密切配合,保障幼儿户外游戏活动的顺利开展。     

大肌肉动作发展量表（TGMD-2）在学前儿童中的验证性因素分析

研究目的:本研究通过粗大动作发展量表（TGMD-2）测试学前儿童基本动作技能发展,验证量表在学前儿童中使用的信效度。研究方法：通过实验法测试学前儿童粗大动作发展水平,采用数理统计法对数据进行分析处理。研究结果：粗大动作量表（TGMD-2）在本研究中表现出较好的信效度,其中身体移动技能分值较高,物体操作技能分值较低,年龄组与性别不同呈现得分差异。结论：TGMD-2量表基本适合国内学前儿童粗大动作发展测试;测试总分与发达国家相比偏低,物体操作技能测试结果优于身体移动技能;相比较女童,男童表现出更高的粗大动作发展水平与更熟练的基本动作技能;大龄组粗大动作水平明显高于小龄组。建议：后续研究应扩大样本选取的范围,采用分层抽样的方法进行更为深入细致的研究;建议对不同身体发育水平及动作发展有障碍的学前儿童采用粗大动作量表的测试指标进行针对性实验,验证干预效果;本次研究对量表的组成信度、收敛效度及区别效度进行了验证性分析,建议在后续研究中对评分者信度及量表的建构效度进行验证。     

师范院校如何科学开设大学生减肥与健康教育课

目的：师范类院校男女比例严重失调，女大学生是减肥的主力军。通过开设健康与减肥课，减轻盲目减肥对大学生身体带来的伤害。方法：采用随机整群抽样的方法，对陕西学前师范学院在校大学生550名进行调查。结果：75.4%的学生有减肥需求，身高是影响女大学生减肥的主要因素。认为体重超标使自尊心明显受到伤害的占减肥动机的26.2%，认为减肥可以找到好工作占减肥动机的21.4%。调查中发现56.2%的大学生单纯通过饮食减肥，占据减肥人数比例最高；18.1%的大学生靠药物和辅助的减肥茶，15.9%的大学生靠运动减肥，运动减肥的同学也存在误区。结论：师范学院很多女大学生都存在盲目减肥或者减肥误区，建议开设大学生减肥与健康教育课，实现对在校大学生减肥的正确指导，掌握安全、健康的减肥方法，有效控制肥胖率，并使得大学生的身体机能得到有效提高。     

陕西学前师范学院《拓展训练》课程的研发与实施

拓展训练》风靡全球，已成为当今社会众多企业解决各种问题的一种有效方法。陕西学前师范学院拓展训练课程课题组通过近8年的研究，推出了大学生《拓展训练》课程，为高等学校的发展和大学生的成长提供了有益的尝试和探索。     

人性化体育教学模式对大学生身心健康的影响

探讨高校体育教学中实施人性化教学模式对大学生身心健康教育的影响,并对体育教学过程中实施身心健康教育的方法和途径进行分析,为充分发挥体育运动在大学生身心健康发展中的地位和作用,以及全面推进素质教育,提高大学生的身心健康水平提供有力依据。