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刘青 《陕西学前师范学院学报》2016,32(11):140-143
创新是社会发展和民族进步的不竭动力,创新人才培养是高职教育的圣神使命,如何培养学生的创新能力,提高人才质量,是高职院校当前面临的重要课题之一。本文分析了高职院校创新人培养的现状,以物联网应用技术专业人才创新能力培养为例,从如何营造创新氛围、培养创新意识、增强创新活力、形成创新机制等方面提出了大学生创新能力培养的路径。 相似文献
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