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1.
大学生职业生涯规划与高等教育人才培养模式改革的思考   总被引:49,自引:0,他引:49  
职业生涯规划已成为大学生的一个重要课题,它帮助大学生在了解自我的基础上确定自己的职业方向、目标,并制定相应的计划,避免就业的盲目性,为个人走向职业成功提供最有效率的途径。高等院校应高度重视大学生的职业规划教育,并大力推进改革,从制度上扶持大学生职业规划的实现。  相似文献
2.
机械类应用型本科人才培养模式的研究与实践   总被引:18,自引:0,他引:18  
本文从机械类应用型本科人才的基本素质和人才培养模式的三个不同层次 ,分析了当前人才培养模式中存在的主要问题 ,着重阐述了以培养方案为核心 ,强化工程教学与工程实践的结合 ;以技能竞赛为补充 ,提高学生的实践动手能力 ;以创新创意作品竞赛为引导 ,培养学生创新意识和能力的人才培养模式  相似文献
3.
一般本科院校人才培养目标与培养模式研究   总被引:15,自引:6,他引:9  
文章通过对高等学校分类、定位的介绍,提出了一般本科院校的人才培养目标应根据社会的需求和学生的差异而多元化,即以应用型、复合型为主体,以研究型为激励,以技能型为补充。按照强化基础、拓宽专业、突出能力、注重创新、提高素质、全面发展的模式实施人才培养。  相似文献
4.
21世纪复合型外语人才培养的思考   总被引:12,自引:0,他引:12  
21世纪的全球经济一体化呼唤复合型外语人才。本文着重分析了复合型外语人才的主要优势及其多种培养模式,指出在复合型外语人材培养中要应校制宜,从国家长远利益出发,全面培养各类复合型外语人才。  相似文献
5.
本文在对北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、上海大学等国内重点大学调查的基础上,比较和总结了这几所大学人才培养模式改革的共同经验,并结合广州大学的实际,对该校人才培养模式改革进行了探讨和分析,从而对其未来发展提出了若干建设性建议.  相似文献
6.
高师院校人才培养模式的理论探讨   总被引:8,自引:0,他引:8  
人才培养模式改革是当前高等院校教学改革的热点 ,也是深化教学改革的关键。本文从分析人才培养模式的概念和基本结构入手 ,阐述了改革人才培养模式的基本依据 ,着重探讨了改革高师院校人才培养模式要处理好的几个基本关系 ,即继承与创新的关系、各种素质教育之间的关系、理论与实践的关系、课内与课外的关系、基本模式与模式多样化的关系。  相似文献
7.
深化教学改革 构建创新人才培养模式   总被引:8,自引:0,他引:8  
阐述了人才培养模式以及“专才型”人才培养模式和创新型人才培养模式的概念和特点 ,论述了“专才型”人才培养模式与应试教育、创新型人才培养模式与素质教育的联系 ,提出了构建创新人才培养模式必须深化教学改革方面的对策建议  相似文献
8.
法学本科应用型人才培养模式的探索与研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
实践证明,我国传统法学本科人才培养模式,已经不适应现代法学教育的发展.因为,按此模式培养出来的学生存在着知识单一、实践能力较弱和知识更新慢的弊端.所以,我国法学本科教育应根据社会经济发展和人才需求变化的新形势,建立起复合、应用型人才培养模式.复合、应用型法学人才培养模式需要建立与之相适应的课程体系与课程内容,需要加强对学生实践能力的培养与训练,需要运用科学的教学方法与教学手段和拥有一支丰富实践经验的教师队伍,这些是复合、应用型法学人才培养模式的必要基础.  相似文献
9.
课程考试改革与创新型人才培养模式的构建   总被引:8,自引:0,他引:8  
培养创新型人才是21世纪高等学校为建设创新型国家而应承担的历史使命。高等学校必须更新教育观念,深化教育改革,构建高校创新型人才培养模式。笔者以辽宁大学实施课程考试改革为例,探索高等教育创新型人才培养模式。  相似文献
10.
创新人才培养模式的研究与实践   总被引:7,自引:0,他引:7  
培养高素质创新人才是时代对高等学校提出的迫切要求,是实施素质教育的根本目的。主要从培养目标、培养方案和教学组织管理等方面对工程训练的创新人才培养模式进行了研究与实践,形成了工程训练的创新人才培养模式,从实践应用的效果看,较好地满足了社会对应用型、复合型、创新型高级工程人才的培养要求。  相似文献
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