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1.
福州市社区空巢老年人健康状况调查   总被引:8,自引:0,他引:8  
目的了解空巢老年人的健康现状及其影响因素,为老龄工作提供科学依据。方法2002年4~5月进行入户调查,采用分层整群抽取福州市鼓楼、台江、仓山三个区60岁及以上的社区老年人,共得到有效样本1767例,其中空巢老人696名。空巢老人躯体健康、生活自理能力(ADL)、经济状况、精神健康、社会健康5个维度的健康状况及其影响因素的调查是本次研究的主要内容。结果福州市社区空巢老年人占老年人总体比例的39%,其中男性多于女性;由logistic检验得出空巢老年人健康状况受年龄、性别、原职业、是否赞成非家庭养老方式、锻炼程度等因素的影响。结论倡导空巢老年人形成良好的生活饮食习惯与自我保健意识,加强对空巢老年人慢性病的防治,丰富老年人的精神生活、社会生活,提高对空巢老年人经济支持,完善社区为老服务,从而改善空巢老年人的健康状况。  相似文献
2.
学报编辑心理健康状况的调查   总被引:7,自引:0,他引:7  
学报编辑编辑的是高水平的学术理论期刊,创新度、科学性、学术含量的要求,转载率、工作量的压力,使他们的心理健康状况不容乐观。运用SCL-90心理卫生自评量表,对河南省高校学报编辑进行的心理健康调查显示:学报编辑心理健康状况整体上低于常模;女编辑心理健康程度不如男编辑;存在的主要问题是强迫症状、人际敏感、敌意等。建议:学报编辑对已经出现的心理症状,除了尽快尽早地进行针对性的治疗外,还要注意劳逸结合,学会自我调节,加强心理防御方式教育,提高心理健康水平。  相似文献
3.
从我国知识分子健康状况看健康教育的重要性   总被引:6,自引:0,他引:6  
笔者根据2001年中国城乡居民参与体育活动调查结果,对当前我国知识分子的健康状况作了较细致的分析,并由分析总结得出:知识分子整体健康状况较过去有所好转,患病率下降,知识分子的健康意识逐步增强,但处于健康与疾病之间的亚健康状况的人数较多,所以当前知识分子的健康状况仍然不容乐观。改善知识分子健康状况的有效方法是开展健康教育。  相似文献
4.
高校贫困生现状及对策   总被引:6,自引:0,他引:6  
随着经济的日益发展,人们经济生活两极分化越来越明显,这冲击着象牙塔里的大学生。如今的大学校园有拿着手机在校外租房雇小保姆煮饭洗衣月消费上千元的学生,也有没钱交学费靠勤工俭学过日子月消费近百元的贫困  相似文献
5.
高校知识分子的健康状况与体育锻炼   总被引:5,自引:0,他引:5  
从对高校知识分子的健康状况和体育锻炼调查表明 :患病种类大多集中在心血管系统、消化系统和呼吸系统 ,而其发病原因主要表现在自我保健意识淡薄、缺乏足够有效的体育锻炼等几个方面  相似文献
6.
家庭因素对大学生心理健康的影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文采用临床症状自评量表(SCL-90)对整群抽取的成都市某大学2009级5090名新生的心理健康状况进行评定,结果表明:是否独生子女、是否经历重大童年创伤、是否留守、不同的家庭经济状况、不同家庭结构、不同的家庭气氛、不同的父母养育方式,学生的心理健康水平存在显著性差异。因此,高校心理健康教育应关注大学生的家庭背景,并采取以下对策将学生的家庭因素纳入到心理健康教育中:一是大学新生建档中应纳入人口学资料并重视其重要的预警作用;二是充分发挥团体心理咨询的作用;三是主动建立良好的家—校沟通机制。  相似文献
7.
重庆市小学中高年级学生心理健康状况的调查及教育对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用心理健康诊断测验(MHT),在重庆市选取4.6年级小学生共829名进行了调查.发现:学生心理问题的总检出率为10.9%,至少有一项心理焦虑倾向的学生占52.5%;学生中主要存在的心理问题依次为冲动倾向、对人焦虑和恐怖倾向,其次是身体症状、学习焦虑、过敏倾向和自责倾向,只有极少数学生有孤独倾向;学校间心理健康状况差异较明显;差生的心理健康水平低于优生;孤独倾向、学习焦虑与自责倾向对学习成绩有较明显的影响.教育措施上,要考虑学校、家庭和社会诸方面协同配合.  相似文献
8.
简论当代大学生心理健康状况及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
加强大学生心理健康教育是新形势下全面实施素质教育的重要举措之一,也是高校德育工作的重要组成部分。文章结合当代大学生心理健康情况,从外部环境和内部要素等方面分析了其产生原因,进而探讨了新形势下提高大学生心理健康水平的若干途径。  相似文献
9.
高师学生心理健康状况探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用卡特尔 16PF人格测验量表 ,对某高师学生 (分实验班和对比班 )共 150人进行测查 ,发现高师学生在心理健康、专业而有成就者、创造能力、在新环境中有成长能力四项个性因素方面无显著差异 ,其总体的心理健康状况是良好的。对实验班有意识地进行 3次心理健康教育专题讲座后 ,用SCL— 90量表对两个班学生再次施测 ,结果显示 ,在强迫、人际敏感、抑郁、焦虑等方面两个班存在不同程度的问题 ,对比班在总均分、阳性均分、各因子均分上都高于实验班 ,说明心理专题讲座是一条提高学生心理健康水平的有效途径  相似文献
10.
对我校教师健康状况和体育锻炼现状的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,对我校部分在职教师的身体健康状况及其体育锻炼的现状进行调查与研究。结果显示:教师的健康状况较差,且随年龄的增长有加速下降的趋势;教师中体育人口数量偏低;教师参加体育锻炼的目的明确;影响教师体育锻炼的主要因素是余暇时间不足。  相似文献
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