农民教育的问题与对策

农民教育是科教兴农的主要内容 ,是提高农民素质与劳动技能的主要途径 ,是增强农民增长的重要措施。然而 ,我国农民教育现状令人担忧 ,如农民教育投入不足 ,农民教育内容与教育模式滞后等。文章在分析这种现状的过程中提出了相应的对策建议  

高校双语教学的现状与发展策略

阐述了我国高校双语教学提出的时代背景、内涵及意义。在调查问卷的基础上,分析了高校双语教学工作的成效和存在的问题;并以此为例,讨论提出了我国高校双语教学工作的发展策略。  

论重点学科建设中的文献信息保障

本文根据当前高校学科建设的发展形势 ,提出了加强重点学科文献信息资源建设 ,保障重点学科在学校的教学、科研 ,特别在科技创新活动中充分发挥其优势作用的藏书发展策略  

杨凌示范区农业旅游特色定位及发展策略

旅游业能为杨凌示范区带来良好的社会、经济和环境效益。杨凌示范区具有样板示范的本质特征,旅游资源特色明显,地理区位优越,发展旅游业具有得天独厚的优势,省部共建的管理体制及已经形成的形象与宣传优势又为其发展旅游业创造了良好的物质基础。杨凌示范区应该建成集农业观光、科技交流与科普教育、休闲度假、会议会展等多种功能为一体的田园生态型农业科技文化名城。为达到这一目标,要实行政府主导战略,尽快制订杨凌旅游业总体规划,开发新的景点、景区和特色旅游商品;要加大营销力度,实施品牌战略,加强区域协作与联合;实施人力资源管理创新,培养旅游人才。  

新时期我国农业高新技术产业化的发展策略

通过对农业高新技术产业的基本内涵与主要特征分析 ,阐明了 2 1世纪初期我国农业高新技术产业化的发展趋势及其在农业可持续发展中的战略产业地位 ,提出我国农业高新技术产业化的发展策略  

地方高校办学特色、发展误区及其矫正策略

地方高等学校是指我国高等教育管理体制改革后,由各级地方政府主管的普通高等学校。如何准确把握地方高等学校办学的特殊性,已经成为摆在我们面前必须研究的重大问题。地方高等学校具有高等学校的一切共同性,与国家高等学校相比,地方高等学校办学又有其特殊性。  

关于舟山海洋文化发展策略的思考

发展海洋文化是发展舟山海洋经济的需要,是建设舟山海洋文化名城的需要。应将海洋硅谷工程、海洋城市形象工程、海洋旅游工程、海洋文化产业工程列为舟山海洋文化发展的重点。  

关于澜湄合作对云南旅游业发展的思考

就澜沧江-湄公河次区域合作(简称"澜湄合作")对云南旅游业的发展进行了论述,认为区域内各国及国际组织为云南旅游业的发展提供了优惠政策和资金支持,经贸往来及合作还拓展了云南旅游业的海外市场,交通领域的合作增强了云南旅游业的可进入性.基于此,对云南旅游业在澜湄合作的历史条件下今后如何发展提出了几点建议.  

诚信博弈与企业发展策略

随着市场竞争机制作用范围的重大改变,企业竞争方式不仅表现在价格与销售的竞争上,同时更表现为企业的系统之间在远见、胆识、决策与操作能力包括伦理智慧在内的诸方面的较量。因此,企业诚信制度策略、文化策略和管理策略将决定企业未来的发展格局。  

高校后勤实体发展的制约因素与策略

分析了当前高校后勤实体存在的制约性因素,同时从产权制度、后勤实体的企业化建设、法人治理结构、体制改革、人才战略、市场战略、科学管理战略等方面提出高校后勤实体的发展策略,以期对高校的后勤社会化改革有所裨益。