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1.
文章以影响因子、他引影响因子、被引速率以及他引速率为评价指标,对2004-2006年期间被引10次以上的217种高校人文社科综合性学报的引文数据进行统计分析,分别列出四项评价指标排名的前100名,并进一步分析了高校人文社科综合性学报的学术影响力及其发展变化.  相似文献
2.
近40年来,中国哲学马克思主义类学术集刊获得了长足发展并在学术研究中发挥着越来越重要的作用。今天,这类学术集刊在种类、内容、形式上都逐渐实现了国际接轨,但仍需要在出版周期、出版主体、审稿制度和稿源分布等方面进一步提高学术规范性,进而扩大自身的学术影响力。对此,应从科学评价体系、创新管理制度、加强学术自律等方面进行建设与发展。  相似文献
3.
采用引文分析法,以南京大学CSSCI和中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》全文数据库为基础,以《中国社会科学》为研究个案,考察了该刊2005年发表的全部论文的被转载情况及其在2006-2007年的被引情况。以被引率和篇均被引频次为学术评价指标,考察了《复印报刊资料》的学术影响力。  相似文献
4.
本文借助<中文社会科学引文索引>(2000-2007)数据,利用引文分析法,对民族学学科论文引用的图书进行了统计,推出该学科领域最有学术影响的108种国内外学术著作,并对其作了细致地分析,给出了部分著作的简要介绍,论证了他们在该学科领域的影响作用.  相似文献
5.
通过分析CSSCI收录的具有代表性的几家理工院校社科学报的评价指标,查找出理工科院校社科学报中CSSCI来源期刊与非来源期刊的差距以及产生这种差距的原由.通过对理工科院校社科学报代表性刊物之一的<电子科技大学学报(社科版)>的分析,得出:要想提高刊物的学术影响力,必须寻求自己的期刊特色,优化期刊栏目结构,控制栽文数量,注重学术质量,精选优秀稿件,固守学术规范.  相似文献
6.
河南省高校CSSCI论文的产出与学术影响力的比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以CSSCI和人大《复印报刊资料》全文数据库为基础,以河南省30所公办本科院校为考察对象,运用文献计量学的方法定量地比较了河南省高校近年来社科优秀论文的产出量和学术影响力,比较了各高校的社科研究优势和不足。  相似文献
7.
通过对第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖的统计分析,力图多方位多层面地揭示获奖成果的学术研究及其特征,从一个侧面展示我国高校人文社会科学研究的学术影响力。  相似文献
8.
简讯     
根据中国信息技术研究所(中国科学文献计量评价研究中心)发布的“中国学术期刊综合引证年度报告(2006)”的权威统计分析结果,我校学报(社会科学版)2005年度影响因子为0·210,较2004年度翻了三番,居全国89种理工类社会科学学报排名第33位。影响因子是国际上通用的评价期刊质量优劣的最重要的评价指标,它是由某期刊前两年发表的论文在统计当年的被引用总次数除以该期刊在前两年内发表的论文总数所得。一般说来,影响因子越大,期刊的整体学术影响力也越大。我校学报(社会科学版)创刊6年时间,影响因子便达到一些学报创刊三、四十年才能达到的水平…  相似文献
9.
基于CSSCI数据平台,就2000-2004年间艺术学研究机构和区域的不同学术影响进行评价分析,从形式的层面对艺术学研究所进行的技术性描述,并不涉及它们研究的内容、意义及其学术价值。  相似文献
10.
通过对近年来关于义务教育投入研究的文献进行分析可以发现,我国对义务教育投入研究取得了一定的成果,但还存在着许多问题.基于研究现状,探寻未来研究走向:应加强对基本理论的研究与应用,提高义务教育投入的“有效供给”,加强根植于我国本土的理论建构性研究,构建相对稳定的学术共同体,注重多元化方法的应用,提升研究成果的学术影响力.  相似文献
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