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1.
论新形势下高校党建工作面临的挑战与对策   总被引:18,自引:0,他引:18  
在当前的新形势下,高校党建工作面临着新机遇和新挑战,这就要求我们应有针对性地加强和改进高校党建工作。其主要思路和对策是:加强高校党委和基层组织建设,增强各级党组织的凝聚力、号召力和战斗力;精心打造、锤炼和培养一支高素质、高水平、能起表率作用的党务和德育教师队伍;突出思想教育,促进学生渴望成才和要求入党的有机统一;在党委统一领导下,构建全员、全课程德育体系;搭建开放性教育平台,整体发挥学校、家庭和社会的育人功能等。  相似文献
2.
城镇化的挑战与农村教育决策的应对   总被引:17,自引:0,他引:17  
城镇化地区教育与乡村教育存在诸多差异,应加强研究城镇化对农村教育决策的重大影响。基于我国农村城镇化的阶段差异与地区差异,农村教育需采取如下对策:农村教育布局需做重大调整;公民受教育程度和综合素质需有较大提高;加强对农村居民的"离农教育";城镇化不同水平地区应有不同的教育格局;劳动力不同流向区域应有各自特色的职、成教育;要把"城市文明"教育提上日程。  相似文献
3.
互联网对大学生思想政治教育工作提出的挑战   总被引:14,自引:0,他引:14  
当代大学生生活在一个现实的社会中 ,不可避免地也要生存于“网络社会”之中。互联网的应用与普及 ,不仅为大学生开辟了一条新的学习和成才之路 ,而且为高校思想政治教育工作的变革和创新提供了机遇和平台。同时 ,也极大地改变了当前大学生思想政治教育的整体环境 ,影响了当代大学生的世界观、人生观和价值观 ,对大学生思想政治教育工作者及教育对象、内容和方法提出了严峻的挑战。  相似文献
4.
网络文学:挑战传统与更新观念   总被引:13,自引:0,他引:13  
网络文学的悄然兴起给文坛带来活力,也给传统的文学观念带来挑战和变异。作家身份的网民化、创作方式的交互化、文本载体的数字化、流通方式的网络化和欣赏方式的机读化等,是网络文学的基本特征;文学存在方式、文学创作模式和文学价值理念的变异,则是网络时代文学的新挑战。要构建网络的文学观,需要树立信息时代的文学生态观,培植开放而宽容的“大文学”观和“准文学”观,同时还要涤除贵族意识,倡导平民的文学观。  相似文献
5.
论网络银行发展与金融监管的新问题   总被引:11,自引:0,他引:11  
银行业网络化的出现 ,已不再是一种单纯的金融创新 ,它将引发一场金融业、乃至整个经济局势的重大变革 ,这是历史赋予我们的一次绝好发展机遇 ,我们必须对这个问题引起高度重视。监管问题将是未来网络银行发展中一个十分重要的方面。目前我国网络银行发展水平较低 ,因此 ,必须以发展眼光来充分认识网络银行发展中监管面临的新问题 ,积极作好应对策略  相似文献
6.
浅谈中外合作办学   总被引:11,自引:0,他引:11  
20世纪七、八十年代以来,加强各国之间教育的相互理解、交流和合作成为一种必然的趋势。中外合作 办学的兴起和发展必将会对我国的高等教育产生深远的影响,机遇与挑战并存。具体而言,我国高等教育的传统 模式将受到挑战;中外合作办学将大大的提高中方学校在国际上的知名度;中外合作办学将普遍提高我国高等学 校学生的外语水平。同时,中外合作办学中存在一些问题,笔者就此提出几点建议。  相似文献
7.
中国民办高等教育已经走过了20 年的历程, 创造了中国教育改革中一道亮丽的风景线。在即将步入21 世纪之时, 民办高等教育如何做好准备, 把握历史的机遇, 迎接21 世纪的挑战, 是关系到民办高等教育发展的重要课题。本文试图从机遇、挑战、危机和使命四个方面进行探讨。  相似文献
8.
中国传统慈善文化的历史沿革及现实挑战   总被引:8,自引:0,他引:8  
中国传统慈善文化经历数千年发展,在中华民族传统文化中具有重要地位,融入民族血脉之中。中国传 统慈善文化具有适应社会发展、融合外来慈善文化的顽强生命力。今天,我们必须从现代化的高度注重传统慈善 文化的现代化建设,增强全体社会成员的慈善意识,扩大与世界慈善文化的交流,充分发挥慈善文化在社会转型时 期对社会结构的调整作用。  相似文献
9.
高校党建工作面临的挑战及对策研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
党的建设事关党的事业的成败。随着知识经济时代的来临,当今社会的急剧变化以及高等教育改革的深入发展,高校党建工作面临着巨大挑战。文章对在新时期进一步加强和改进高校党建工作提出了一些对策性建议。  相似文献
10.
“90后”大学生的特点及其对高校教育教学的新挑战   总被引:8,自引:0,他引:8  
随着知识经济时代的到来和我国市场经济体制不断完善,高等教育呈现出大众化、市场化、多样化的态势。“90后”学生走进大学校园,高等学校教育教学面临着新的挑战。本文阐述了“90后”大学生思想早熟、个性独立、自信张扬、规划长远、责任意识强的特点,试图从教育教学、规范管理方面提出了相关的应对措施。  相似文献
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