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1.
高校教师职业特点及激励机制研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
对高校教师的激励是高校管理中的难题之一。教师职业具有工作以脑力劳动为主、劳动成果难以衡量、工作自主性大、社会地位较高等特点。目前对教师的考核和激励又存在着过分重视量化指标、不重视青年教师的作用和待遇、激励措施不得力等问题。因此,要正确认识不同阶层教师的需求,对教师进行分类激励;同时,要把对教师的考核和管理权力下放至院系,实现对教师的弹性考核和柔性考核。  相似文献
2.
试谈知识分子的心理健康问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
知识分子的职业特点和特定的工作情境对人的心理状态和个性特征产生影响。知识分子的人格特点有值得赞赏的长处,但当它超过一定的度,又会产生副作用,成为影响知识分子心理健康的因素  相似文献
3.
高校普通行政管理人员职业倦怠研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
从事高校普通行政管理工作的专职人员,往往容易产生职业倦怠现象。究其原因,在于组织重视度不够、职业认同度不高和心理调适力不强。采取深化教育职员制建设、完善绩效考核机制、优化职业环境氛围和强化个体归因训练等措施,有利于高校普通行政管理工作消解职业倦怠现象,提高学校的管理效能,促进和谐校园建设。  相似文献
4.
高师体育教学改革的对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对深化高师体育教育教学改革,优化课程结构和教学过程,全面推进素质教育的策略与对策,进行了全面阐述,对推动高师体育教育教学改革、全面推进素质教育工作具有指导作用.  相似文献
5.
从对高校教师职业和心理特点的分析来看,高校教师不仅需要经济契约式的管理,更需要心理契约式管理.目前,我国大多数地方性高校的师资队伍建设已成为制约其生存和发展的关键因素.针对当前我国地方性高校师资建设中存在的规划科学性不强、资金投入不足、学科结构布局不合理、学术梯队建设未到位等问题,地方性高校师资队伍建设应从加强校园文化建设、鼓励创新性教学、加强学术研究梯队建设等方面予以加强.  相似文献
6.
对死的恐惧,对生的希望,一直以来是人最基本的生存欲求。它已完全化为一种集体无意识的状态深深地印入我们每个人的心灵之中。由于这种与生俱来的观念的左右,使我们对于死亡充满了恐惧、焦虑和躁动。  相似文献
7.
訾惠博 《金陵瞭望》2006,(19):28-28
这是现今客户流失的重要原因之一.特别是公司的高级营销管理人员的离职变动.很容易带来相应客户群的流失。因为职业特点,如今.营销人员是每个公司最大最不稳定的“流动大军”.如果控制不当.在他们流失的背后.往往是伴随着客户的大量流失。其原因是因为这些营销人他们手上有自己的渠道.也是竞争对手企业所看到最大的个人优势和资源。这样的现象在企业里比比皆是。  相似文献
8.
1.教师是办学的主体这首先是由高校办学目标和高校教师的职业特点决定的。高等学校是传授、探索高深知识的场所 ,其主要职能是为社会培养高级专门人才、创造科学知识及直接为社会服务。在高校的所有工作中 ,教学、科研是发挥高校职能、实现高校办学目标最重要的工作 ,处于中心地位 ;广大教师是教学与科研活动的直接承担者 ,行政管理、后勤服务是为教学科研服务的。从这个意义上讲 ,教师就是高校办学的主体。由于高校是传授、探索高深知识专门的场所 ,学有专长、拥有学士以上学位是做高校教师的基本条件。高校教师凭各自专业被安排在各个系科…  相似文献
9.
诗歌的节律特点不仅取决于语言的特点,更取决于主体的认识水平和审美范式。元音是最容易切分出来的乐音。因而古人选择押韵作汉语诗歌最早形式。先秦时汉语声词尚未定型,决定了《诗歌》韵式繁复的特点。《诗经》创作、整理主体瞽矇是职业巫师,擅长于巫术歌舞表演及审音。他们选择偶句韵为主的原因是:它能体现以和为美,错综为美的审美范式和原始音乐突出节奏的特点,适应巫术表演和瞽矇工作的需要。  相似文献
10.
运用“Y理论”(即“自我实现的需要”)来调动高校教师工作积极性,从高校教师职业特点、社会态度、行为绩效等方面,来发挥高校教育的最佳职能  相似文献
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