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1.
论循环经济发展及其面临的问题   总被引:57,自引:0,他引:57  
发展循环经济是实施可持续发展战略的重要途径。通过论述循环经济的产生与发展 ,阐述了循环经济的原则 (减量化、再利用、再循环 )、特征及其产业体系 ,进而提出了面向循环经济的企业经营理念。最后 ,结合我国市场经济发展现状 ,分析了我国发展循环经济所面临的体制问题、认识问题、环境标准问题、企业自身发展问题。  相似文献
2.
中国农民工问题:理论判断与政策思路   总被引:55,自引:0,他引:55  
农民工是中国改革开放以来伴随着工业化、城市化、现代化进程而出现的一个规模庞大的特殊群体,它正在由中国发展进步的重要推进力量向新时期必须应对的重大挑战转化。农民工问题直接牵涉到亿万农民工及其家属的切身利益,是一个包含了经济利益、社会权益、政治权力及文化融洽、精神和谐等内容的综合性问题。这一问题的存在与发展变化,正在全方位地影响着中国新型工业化、城市化、现代化的进程,从而迫切要求国家通过调整制度安排及政策措施来加以解决。妥善解决农民工问题,既是能否最终解决好“三农”问题的关键所在,也是能否加速推进中国工业化、城市化和现代化进程的关键所在。应该将解决农民工问题作为我国未来十年发展中的头等大事,采取统筹考虑、综合协调、近中长期目标相结合的思路,稳妥有序地为农民工提供融入工业化、城市化进程的机会,最终促使整个社会和谐发展。  相似文献
3.
对政府绩效评估几个基本问题的反思   总被引:46,自引:0,他引:46  
政府绩效评估是一种非常重要的管理工具,是一个国际公认的难题;政府绩效评估在西方国家受到极大的重视和推广,已呈现出制度化、规范化和科学化的特点和趋势;中国政府绩效评估虽已走上实践舞台但任重道远;中国政府绩效评估主体是由外部评估主体和内部评估主体构成的一个有机系统.  相似文献
4.
论区域公共管理的制度创新   总被引:31,自引:0,他引:31  
在全球化和区域一体化浪潮滚滚而至,市场化、工业化、城市化和现代化进程加速推进的背景下,我国区域性公共问题急剧滋生起来,由此引发新型的治理形态--区域公共管理.区域公共管理要求政府打破行政区划的刚性桎梏,摒弃狭隘的行政区行政的种种制度缺失,建构"科学发展观"与"和谐社会"视野下区域公共管理的制度基础和政策框架.因此,文章分析了区域公共问题的滋生及其成因,剖析了我国区域公共管理中存在的制度缺失,并探讨了创新区域公共管理制度的政策建议.  相似文献
5.
WTO与绿色壁垒:若干法律问题分析   总被引:30,自引:0,他引:30  
绿色壁垒由于在客观上形成一种市场准入的障碍,易引发国际贸易争端。世贸组织协议中的“环保例外权”是其产生的法律依据,但有关条文规定存在一些缺陷,使绿色壁垒常被滥用。从进口国的动机来看,绿色壁垒有正当与不正当之分。实践中发达国家口惠而实不至,使绿色壁垒给发展中国家带来的更多的是消极影响。我国作为发展中国家,在入世以后,既应主动创造和善于利用良好的外部环境,也应积极推动国内经贸领域环保事业的发展,以化壁垒为通途。  相似文献
6.
浙江省大学生心理压力总体状况与来源的调查研究   总被引:26,自引:0,他引:26  
运用自编的"大学生心理压力问卷"对浙江省四所大学的学生心理压力总体状况及来源进行了调查研究。结果表明:大学生的总体压力感处于一般水平,压力的主要来源是自我发展与择业压力因素和学习压力因素。男大学生在学习、社交、生活及总体压力感上高于女大学生;二三年级大学生在生活方面感受到的压力高于其它年级大学生;理科大学生在学习、社交、自我发展与择业及总体压力感上高于文科大学生;农村大学生在学习、社交、生活、自我发展与择业压力方面高于城镇大学生。  相似文献
7.
当代大学生普遍存在的几个心理问题及其对策探讨   总被引:26,自引:0,他引:26  
大学生心理健康不仅关系到大学生个人的成长 ,而且对整个社会的未来发展都有着至关重要的影响。因此 ,重视和研究大学生的心理状态 ,引导大学生排解心理障碍 ,培养健康心理素质是高校教育的重要任务。  相似文献
8.
大学生心理健康教育存在的问题及对策   总被引:26,自引:0,他引:26  
目前,我国大学生心理健康教育越来越受到重视,各高校都相继开展了心理健康教育活动,成立了心理咨询机构,并进行了大量的心理健康教育研究.但是高校的心理健康教育仍然存在着将心理健康教育混同于德育等一系列问题,针对这些问题,我们应采取有效措施以促进大学生心理健康教育向更高的水平发展.  相似文献
9.
学生无问题意识的原因与问题意识的培养   总被引:23,自引:0,他引:23  
问题意识是指学生在认知活动中意识到一些难以解决的、疑虑的实际问题或理论问题时产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。这种心理状态驱使学生积极思维,不断提出问题和解决问题。问题意识在思维活动乃至人的认识活动中占有重要地位。因此,培养学生的问题意识是十分重要的教学任务之一。目前学生问题意识不强,主要原因在于观念障碍;信息障碍;教师权威障碍;教学方法障碍;技能障碍。培养学生问题意识可采取以下可行性策略:(一)为学生产生问题意识创设问题情境;(二)教给学生提问的技能;(三)教师对待学生的提问或回答应有正确的态度,应当给予学生成功的体验  相似文献
10.
渔业问题及其根源剖析   总被引:21,自引:5,他引:16  
要分析各种渔业管理措施是否得当,寻找解决渔业问题的有效途径,首先要正确理解渔业问题及其产生的根源。由于受特定的政治、经济、文化和历史等因素之影响,我国渔业有其自身的特点。但是,作为世界渔业的一部分,我国渔业同世界上其它国家的渔业之间必然存在某些共性。为此,总结和分析各国学者对这一问题的看法,在此基础上阐明作者对渔业问题及其根源的理解,提出考察我国现有渔业管理措施是否得当以及在设计新的渔业管理制度时应遵循的部分标准,便显得极其重要。  相似文献
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