全文获取类型
收费全文 | 8621篇 |
免费 | 138篇 |
国内免费 | 34篇 |
专业分类
管理学 | 1124篇 |
劳动科学 | 185篇 |
民族学 | 89篇 |
人才学 | 819篇 |
人口学 | 6篇 |
丛书文集 | 862篇 |
理论方法论 | 454篇 |
综合类 | 3714篇 |
社会学 | 1435篇 |
统计学 | 105篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 110篇 |
2022年 | 120篇 |
2021年 | 222篇 |
2020年 | 181篇 |
2019年 | 238篇 |
2018年 | 74篇 |
2017年 | 253篇 |
2016年 | 353篇 |
2015年 | 319篇 |
2014年 | 726篇 |
2013年 | 574篇 |
2012年 | 622篇 |
2011年 | 747篇 |
2010年 | 606篇 |
2009年 | 536篇 |
2008年 | 705篇 |
2007年 | 301篇 |
2006年 | 288篇 |
2005年 | 283篇 |
2004年 | 364篇 |
2003年 | 297篇 |
2002年 | 281篇 |
2001年 | 234篇 |
2000年 | 198篇 |
1999年 | 77篇 |
1998年 | 23篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有8793条查询结果,搜索用时 203 毫秒
1.
构建新时代高素质人才培养体系是贯彻落实全国教育大会和全国高等学校本科教育工作会议精神的要求,是培养引领区域经济社会发展的高素质人才的需要,是吉林省地方高校面临的新挑战。本文从人才培养目标定位、专业设置更新、内部治理结构、课程体系构建、师资队伍建设等方面分析了吉林省地方高校高素质人才培养体系目前存在的问题,并给出相应解决方案,为吉林省地方高校高素质人才培养提供有益参考。 相似文献
2.
3.
西南民族大学在2013年-2016年为甘孜州招收培养定向就业学生,解决了甘孜州专业技术人才紧缺、民汉兼通双语人才匮乏、基层人才队伍不足等现实问题,形成了较成熟、可借鉴的订单定向招生就业模式,是建立民族高校“双符双适”人才培养模式的有益探索。 相似文献
4.
建设世界一流大学和一流学科是我国高等教育领域中长期改革与发展的目标之一。学习借鉴世界著名大学一流人才培养的成功经验,可更加快速和有效地推进我国高校的"双一流"建设。加拿大多伦多大学工程学院是最早采用跨学科体验式学习的学院之一,主要通过设置跨学院学位与课程、实施体验式研究活动与实习项目、设立专门机构等,来致力于培养世界一流人才。借鉴多伦多大学卓越人才培养经验,我国高校可通过变革"教"与"学"、丰富学生学习体验、强调国际视野和加强伙伴合作、合理组织和调配战略资源等,来推进世界一流大学和一流学科的建设步伐,培养更多高层次复合型世界一流人才。 相似文献
5.
6.
《湛江师范学院学报》2019,(6):25-29
中国特色社会主义进入新时代,要求基层党建工作必须努力开创"强起来"的新局面。创新学生党建工作是加强高校基层党组织建设的重要内容,是新时代党的建设质量提升的基础工程。新时代基层党组织从切实提高学生党建工作的政治站位、不断更新学生党建工作的理念方式、着力加强学生党建工作队伍建设三个层面构建高效、协调、可持续发展的全员育人机制,为提升人才培养质量提供借鉴。 相似文献
7.
8.
9.
10.