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1.
2.
体验式教学是一种创立某种情境、引导学生在体验这种情境的过程中理解所学知识的教学方法。对于初中生来说,历史书上的知识点大多远离实际生活,造成了理解困难,缺乏兴趣。将体验式教学方法应用到初中历史教学中,就可以借助生动形象的表现形式,加深学生对知识点的理解。基于此,在探讨体验式教学内涵与意义的同时,更加关注体验式教学方法在历史教学方法中的应用,重点介绍了其实施方法、成效与不足。  相似文献   
3.
数学是一门具有高度抽象性与复杂性的学科,它的抽象无论是在对象上还是在程度上都不同于其他学科。相较于小初中数学教学课程来说,初中数学内容的理论性以及抽象性更强,特别是在高一数学相关章节的教学活动中,学生首先碰到的就是函数知识,函数知识具有很强的理论性,这一部分的学习就连一些初中数学成绩很好的学生都难以适应。  相似文献   
4.
伴随着教育教学工作的深入进行,艺术类科目的教育教学改革,全面的开展起来,把学生审美素养的培养,也成为其中最为重要的教学任务。作为初中音乐教师,不能把知识停于表面的学习,而要引导学生用心去感受和体验音乐作品,从中受到情感的熏陶和感染,自主的进行作品的开发和研究,品尝到音乐作品创作的乐趣,自发的进行音乐知识的鉴赏,培养学生热爱音乐之情,亲身体验我总结音乐作品的学习规律,发自内心的喜欢上音乐知识,从而为学生审美素养的培养奠定坚实的基础。  相似文献   
5.
写作是初中英语教学的重要组成部分,但很多学生中考前未能达到新课标的要求。这源于学生的学习态度和方法问题,但更源于英语教师的教学问题。完整的写作教学的应该是:学生准备资料、教师布置题目、教师做写前指导、学生写作、教师批改、教师讲评、学生修改。有效的写作教学应该是有目的、有计划、讲方法、与其它听说读写的教学水乳相容、相互促进的。三年的教学中,不同阶段应有不同的侧重。应注重写作前写作技巧的指导、写作素材的积累;应规范写作训练的过程;应注重中考前的写作指导。英语教师,应该规范写作教学环节,规范学生的写作过程,将写作教学常抓不懈。  相似文献   
6.
文言文本身作为传承弘扬中国古代灿烂文化的重要载体,是当代中学生文化素养提升的重要知识体系,它也是新课改背景下初中语文教学所十分重视的教学内容,作文语文教师必须对文言文教学加强重视。本文中,笔者结合教学实践,简单概述了初中文言文教学相关内容,并探究了诸多有效教学策略,仅供参考。  相似文献   
7.
数学是一门抽象且复杂的学科,所以学生学习起来有一定的困难,不能充分地掌握教师教授的知识,影响了教学的效率。对此,文章就如何提高初中数学课堂教学的有效性展开探讨,以期能将学生的学习兴趣激发出来,让学生主动地参与课堂知识的学习,从而提升课堂教学的有效性。  相似文献   
8.
闭惠芳 《生存》2020,(13):0020-0020
作文是初中语文教学的重点之一;同 时,也是初中语文教学的难点之一。由于受到应试教育的长期影响,初中语文作文教学往往有着脱离教材、内容僵化等一系列问题。长此以往,学 生会失去写作的兴趣,也不利于他们的全面发展。 因此,在新课程改革下,如何采用更为科学的作文指导方法是目前初中语文教学亟需面对的问题。 教师应该将作文与教材中的知识点相联系、鼓励学生观察生活,并尝试翻转课堂等多种教学策略,切实提高初中语文教学的效果和效率。  相似文献   
9.
朱天明 《生存》2020,(14):0122-0123
初中音乐教学对学生的思维、性格、爱好和未来艺术发展具有决定性的影响。当今社会,教学改革正在如火如荼地进行,各学校纷纷重视学生的音乐教学,并推动学生综合素质的发展。然而,部分学校依旧存在传统的教育观念,对音乐教学尚未给予应有的重视。因此,各学校应加大教育改革力度,提高教师的教学效率,满足学生全面素质发展的学习需求。本文分析了当今初中音乐教学中存在的主要问题,并针对这些问题,提出了提高音乐教学效果的一些策略和建议。以期为广大教师提供参考。  相似文献   
10.
王嘉 《生存》2020,(3):0083-0084
阅读是当前各阶段语文教学中的一个大项,也是学生在学习过程中失分几率最大的部分。所以做好阅读教学是当前我国素质教育教学改革之下,语文学科教学有效性提升的一个基本要求。本文中我就从教学实践出发,谈谈如何做好当前初中语文阅读教学探究。  相似文献   
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