粤港澳大湾区战略与新时代改革的制度探索

粤港澳大湾区建设是新时代全面深化改革及应对逆全球化与贸易战风险的战略性举措,也是支撑"一带一路"及人类命运共同体建构的样本性实验,更是"一国两制"融合发展的时代要求,对"一国两制"台湾方案亦有一定的借鉴和启示意义。规划纲要科学合理,细致入微,对大湾区的发展主题、城市分工、制度创新、技术突破及融合发展提出了层次分明、有机协调的规划安排。规划纲要回应和回答了中国如何坚定推动改革开放深入发展及引领新一轮全球化与全球治理的若干基本问题。大湾区战略全面推进新时代改革的制度探索,其基本目标是将大湾区建构为一个"初级法律共同体",通过法治协调与创新推动湾区内资源与人员的充分自由流动以及不同制度元素的竞争性融合发展。大湾区在规划纲要的指导下,有望通过若干年的建设而成为"一带一路"的技术标准与制度合作模式来源地,成为新时代改革开放示范区,成为全世界瞩目、向往的创新中心与人文生活目的地。     

任务型教学法在对外汉语初级口语教学中的应用研究

对外汉语教学的终极目标是培养学生掌握语言交际能力。汉语口语课贯穿于对外汉语教学的始终,有着非常重要的作用。任务式教学法注重通过多样的课堂活动来训练学生的综合能力。任务式教学法在教学过程中,强调学生的主体地位,强调发挥学生的自主性,这一特点正符合汉语口语课的教学要求。将任务式教学法与汉语口语课相结合能够激发学生的学习兴趣,加强课堂的互动性,使得教学效果更加明显。     

初级卫生服务“中国样板”的重塑：赤脚医生与中医药研究述评与展望

赤脚医生是指1968-1985年间，在合作医疗体制下的中国乡村医疗卫生工作者，也指中国历史上特有的初级卫生服务制度。赤脚医生与中医药的结合，为第三世界初级卫生服务树立了“中国样板”。随着赤脚医生制度的历史性退出，中国乡村中医药健康文化不断弱化，“中国样板”的国际影响力也不断衰减。通过对赤脚医生与中医药相关性研究文献的梳理，发现这一领域尚有较大的研究空间。赤脚医生是在中国悠久的中医药历史文化背景下孕育的，医学政治化将其提升为乡村初级卫生服务制度，中草药运动促进了赤脚医生的在地化，从而使“一把草、一根针”成为赤脚医生的标识。“中国样板”对于解决当下中国乃至世界初级卫生难题仍有着借鉴价值，重塑“中国样板”具有鲜明的现实性。     

试论"档案意识"

档案意识既是档案与档案工作发展的必然,又是档案与档案工作的客观反映。不同的档案工作者,其档案意识也是不尽相同的。档案意识由初级形式与高级形式两类构成,感觉是初级形式的直接反映,思维则因感觉而成为高级形式。人们的档案意识在一定条件下,能对档案或档案工作的进程起到积极的推动作用。     

围绕经济发展 建立培养机制——阿坝州技能人才培养的特点及思考

据资料显示，阿坝州的技能人才总量偏少，不足1万人，仅占全州职工总数的33．5％。且技能人才职业资格等级偏低．中高级技能人才少。据统计，初级技能人才占60．95％，中级技能人才占23．78％．高级技能人才占12．93％．技师及高级技师仅占2．34％．     

“资源诅咒”城市工业结构及其驱动因素研究——以陕西省榆林市为例

对榆林市十年来工业结构"逆高度化"进程作了简要描述,在分析其内部与外部驱动因素基础上,使用因子分析方法对11个指标进行因子提取并计算其得分。对2001—2013年因子得分进行分析,结果表明:(1)工业结构驱动因素主要是较为粗放型的初级因素;(2)以战术性投资拉动为主,工业结构内部各门类固定资产投资的结构层次并不明显,且依然处于低级化水平;(3)科技创新及其他因素作用并不显著。     

中埃合作办学模式下高职院校初级专业汉语教学方法研究

中埃高职合作办学,是高职院校办学模式改革与创新的新途径,其根本目标是培养埃及留学生的汉语能力和专业技能.本文介绍了中埃高职合作办学的情况,并以初级专业汉语课程为例,探讨了中埃合作办学模式下初级专业汉语课程的教学方法.     

探讨初级汉语甲级汉字的教学策略

本文针对初级汉语学习者,探讨初级阶段符合四种造字法规范的甲级字的教学方法。     

初级汉语阅读教材辅助练习研究

教材练习设计是教材编写的核心之一。针对如今初级汉语阅读教材练习的不足,可以针对其重点知识设计辅助性练习,以期帮助汉语学习者提高阅读学习的兴趣和效率,促进留学生阅读课堂教学的顺利进行。